舌尖上的老師

薛濤

開 講

同學們，你們有綽號嗎？你給別人取過綽號嗎？有人說，起綽號對人不禮貌，還有人說，綽號是一種文化現(xiàn)象，只要不懷有惡意，就值得提倡。今天，我們圍繞“舌尖上的老師”這個主題，閱讀這篇“綽號滿天飛”的《紅眼牧師鳥》，進行一次討論。

討論會成員

湖北省武漢市新洲區(qū)陽邏街中心小學五（5）班學生

特邀講師：李 偉

湖北省作家協(xié)會兒童文學委員會委員，中國教育實驗研究會會員，武漢市作家協(xié)會簽約作家，武漢市新洲區(qū)陽邏街中心小學駐校作家，現(xiàn)為《幸福》雜志副主編。兒童小說兩次獲得冰心兒童文學新作獎。

李 偉大家已經(jīng)看了《紅眼牧師鳥》吧，文章中的穆校長和同學們有趣嗎？你喜歡他們么？為什么？

周蕓帆穆校長是“可愛多”，同學們是“趣多多”，他們都萌噠噠的，我當然喜歡他們啦！文章里面的同學腦洞大開，別出心裁，給老師取了那么多人見人愛、花見花開的綽號。穆校長更有趣，別人不給他取，他一拍腦袋，自己翻書給自己取了一個綽號！看來這校長真是一個十足的“綽號控”！

林紫欣我喜歡他們，是因為頑皮的同學們在給老師取綽號時，傳遞著一種不可言說的愛，同學們默默愛著他們的校長，穆校長也把所有的愛傾注在同學們身上。我們感到這種愛動人心弦，催人淚下。

邱 皓豈止喜歡，我更羨慕他們，這些同學也就大我們一丁點，他們的想象力咋就爆表了！

李嘉豪他們都非常詼諧，聰明得出口成章，編的《森林童話》順口溜，令人拍案叫絕，我等凡夫俗子就是拍三天腦袋，也想不出來啊，難道他們是外星人，腦細胞和我們不一樣？你看穆校長都五十六歲了，還像個小孩，想綽號想得流口水。我知道，這是穆校長的童心和愛心在“泛濫”，他渴望同學們接納他，和他打成一片嘞。

孫琪我超級喜歡這些老師和同學，他們彼此開玩笑，取非常好玩的綽號，比如“得很”、“墩子”等，像吃飯睡覺一樣，取綽號成為他們生活的一部分，而且彼此一點也不生氣，這需要很好的修養(yǎng)和博大的胸懷，他們?nèi)缤嘤H相愛的一家人。真好！

李 偉為什么文章中的穆校長，那么希望同學們給他取個綽號？最后萬般無奈下，穆校長只好自己給自己起了綽號，本來穆校長的綽號是很好玩的，可是同學們聽了之后，怎么就哭了呢？

鄭昌利年邁體弱而又“呆萌”的穆校長在臺上說出自己的綽號時，同學們恍然大悟，穆校長和那只紅眼牧師鳥真的如出一轍，成天跟他們嘮叨理想、道德、文化，還嘮叨“金錢買不到精神，金錢真的買不到一切！錢可以買到鳥，還可以編個金籠子，可是錢買不到鳥兒的歌唱?。　币幌氲侥滦ｉL雖然平時嗦，可都是為了他們好，一感動，同學們不淚奔才怪。

李馨寧穆校長覺得其他老師都有綽號，而他沒有，“羨慕嫉妒恨”的火焰燒得他食不甘味。還有，穆校長希望同學們把他當成一個動物，無拘無束地和同學們做好朋友。他們用哭聲表達了對校長的感激之情。

程思敏穆校長給自己取名為紅眼牧師鳥，這種鳥叫聲令人厭倦，只知道不停叫喚，同學們覺得這正好反映了穆校長對學生的苦口婆心的教育，他們聯(lián)想到自己沒有給校長取一個好綽號，頓時心塞！非常傷心！哎！西湖的水，我的淚。

曾佳琪同學們本來也想取個綽號給“落單”的穆校長，可是想來想去都不合適。穆校長為了保護學校氣象站，他的腰，被冰雹砸成了羅鍋腰，他還是“全校最老的人”，還有他的眼睛也不好，同學們不忍心給他取綽號，現(xiàn)在他自己取綽號了，一下子就擊中了同學們心中最柔軟的部分，他們覺得校長太辛苦了，太不容易了，自然眼淚嘩嘩的。

童 忻同學們敬佩穆校長，覺得給穆校長取一個好綽號是對他的報答，他們也經(jīng)過了一番努力，可最后，同學們功虧一簣，沒有報答成功。綽號是校長自己取的，同學們滿懷愧疚。

李 偉善意取綽號，有時是一種關(guān)心，是愛的表現(xiàn)。各位同學，表達愛的方法多種多樣，請你們講講發(fā)生在你們身上愛的故事。

李馨寧我就說說嚴老師，嚴老師腦袋里有很多幽默細胞，那時我讀二年級，班上有一些同學做作業(yè)敷衍潦草，本子上寫的字，就像被風吹過的長發(fā)，凌亂不堪。為此，嚴老師沒有批評我們，而是想到一個很奇葩的點子。那天，嚴老師宣布：“從今天開始，誰的作業(yè)認真，每天得一朵花，如果連續(xù)得十朵花，就可以在我這里抽一次獎?！眹览蠋熉曇魟偮?，講臺上立刻冒出琳瑯滿目的獎品。“重賞之下，必有勇夫”，為了抽獎，我每天不停祈禱，哈哈，一朵、兩朵……終于迎來十朵花同時綻放的激動時光。當我捂著撲通撲通快速跑步的小心臟走上講臺，不，應(yīng)該說抽獎臺，隨手一抽，嘿嘿，一支漂亮的卡通筆到手了。這支筆，一直被我保留著，鼓勵了我好久好久。

程思敏我有一閨蜜，人稱“百靈鳥”。那次學校組織一日游，車上，同學們嘰嘰喳喳望著車外，興奮新奇，像一群小劉姥姥進了大觀園。我呢？一個人在座位上，獨自打發(fā)驕陽暴雨、青蛙不鳴、荷花不開的難受光陰—為啥？因為我暈車了。正當我的難受指數(shù)噌噌噌一個勁上升，都快爆表的時候，一縷飄飄渺渺的天籟之音，在我耳邊跳舞，撫慰著我可憐的小心臟，我抬起眼皮一看，是“百靈鳥”，看著她一張一翕的嘴，好看的睫毛弧度，如秋水微微蕩漾的眼，我好像夢回大清，抬頭搖簾，又見青荷映月，心情立刻大逆轉(zhuǎn)，一點也不難受了。

袁 星那天，我可能得罪了開水，開水便狠狠報復(fù)了我。這不，有個同學倒開水時，開水不管不顧地竄到我手上，我的衣服也跟著遭殃—立刻“水漫金山”，弄濕了一大塊。姚老師知道后，百米沖刺一般帶著我去沖冷水，沖、沖，一邊沖，一邊幫我換下被開水欺負得眼淚汪汪的衣服，又到辦公室，拿她的干衣服給我換上。我左看右看寬大的衣服，頓時感到自己是戲劇中的一名小演員，那一刻，我像喝了一百桶蜜，甜死啦。

李 偉其實綽號是一種文化，比如我國古代四大名著中就有很多綽號，像《水滸傳》中的一百零八將，個個有綽號，那可不是綽號，是褒獎，是美名。還有魯迅先生和老舍先生這樣大名鼎鼎的作家，他們的書中很多人物也有綽號。哪位同學談一談，你有印象的綽號，包括書中和現(xiàn)實生活中的，或者講講有關(guān)綽號的故事。

郭 佳我在我家里，可是一位大名鼎鼎的“江湖人士”，人稱“偷吃俠”。為啥有這美名傍身？聽我慢慢道來：話說有一次，我晚上只吃了一丁點飯，到十點鐘時，肚子已經(jīng)對我發(fā)出嚴重抗議，餓得不行了。我偷偷溜進廚房，目光掃射著一切可以解決饑餓的東西，哈哈，還有半碗飯，我拿起筷子拼命往嘴里扒，呼啦啦一下子就吃完了，正好遇到進廚房倒水的爸爸，我的狼狽吃相被他盡收眼底，他打著哈欠，立馬給我取了一個外號：偷吃俠。

李馨寧書中的綽號嘛，《紅樓夢》中的王熙鳳，綽號叫“鳳辣子”，給我印象很深。再講一個現(xiàn)實生活中的綽號故事：我和我的一個好朋友從一年級一直玩到五年級。有一天，我覺得我們以真實的姓名相稱沒多大意思，就提議給她取個綽號，她覺得挺逗，很樂意地接受了。于是，我冥思苦想了好久，根據(jù)她很喜歡吃的特點，終于想到一個“火車”的綽號。她聽后一頭霧水，很不解，我解釋說：“你想想，火車開的時候發(fā)出的是什么聲音？是不是和‘狂吃狂吃很相近呀？”我說完，她恍然大悟，我們一起哈哈大笑起來。

周蕓帆我們班有個同學叫李可欣，我們關(guān)系很鐵喲，所以我一般叫她小名“可可”，叫著叫著，慢慢就變成了“可樂”，這個得來全不費工夫的綽號有趣嗎？

李可欣去年春節(jié)，我姐姐從上海回來，我見她變胖了，就給她取了一個綽號—小竹筍。姐姐聽到后，故作高深回應(yīng)說：“這個綽號嘛……非常棒！謝謝你‘小竹竿。”哈哈，姐姐靈機一動，給我也取了一個綽號。我們彼此開心地叫著自己的新“名字”。

李 偉為什么我們要給別人取綽號？到底該不該給別人取綽號？

程思敏我覺得綽號是兩頂帽子，一頂漂亮得像公主，一頂丑陋得像丑八怪。如果是展現(xiàn)別人的優(yōu)點，褒獎別人，就可以取綽號，因為這是一種贊美，誰都想得到這頂漂亮的帽子。如果是貶義，就不能取綽號，因為會侮辱他的人格，會給他人留下不好的印象。

周蕓帆我覺得可以給別人適當取幾個好聽的綽號，因為取綽號是為了給枯燥的生活加點味精，看得起你才給你取綽號啊，增加一點情趣而已，何必當真呢？只是我們要注意，對于那些太自尊、太顧及自己光輝形象的同學，綽號還是不要取，或者不要太難聽就OK了。

陳 凱應(yīng)該給別人取綽號，如果取綽號是善意的，別人心里舒服，心里就會百花齊放、鶯歌燕舞；如果是說別人缺點，那是希望別人改正。取綽號的人，出發(fā)點是好的，可能別人會不高興，不過請不要太在意啊，“良藥”苦口利于病嘛。

夏友恒不該取綽號，壞的綽號對別人不禮貌！還是把綽號扔進太平洋為好！

李 偉《紅眼牧師鳥》中的穆校長無疑是我們心中的好老師，請同學們說說你心中的好老師有哪些標準？

孫怡靜我心中最好的老師呀，一要溫柔善良、美麗如花，二要像超人一樣啥事都能拿下，三要琴棋書畫不在話下，四要作業(yè)布置得像稀有動物一樣稀少，五要上課內(nèi)容豐富，是個能夠趕跑我們瞌睡蟲的超級演說家。

金 晶我喜歡上課生動有趣的老師。很簡單一個道理嘛，如果老師上課生動，我們就喜歡這節(jié)課，也會留下很美好的記憶。多年后再回想起這樣的老師，會覺得自己的童年是多么美好和迷人啊。

童 忻我心中的好老師，是像大哥哥大姐姐一樣，就像我們的班主任老師一樣，能夠融入到我們生活中，和我們情同手足，推心置腹，無話不談。同學尊重老師，老師尊重同學。共賞日出，共擔風雨，老師和同學成為彼此最美麗的風景。

林紫欣《紅眼牧師鳥》中的穆校長就是我們心中最好的老師，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，像老黃牛一樣任勞任怨，默默奉獻，像小蜜蜂一樣勤勤懇懇，不辭辛勞。他對同學關(guān)愛有加，就像春天的陽光一樣，溫暖地照耀著大地上的小草們。