談談成人學書法

這本書是應中國出版集團現代出版社之約撰寫的。

現代出版社因其能經常捕捉到社會脈搏并及時順應而動，所以，它的社會影響與年俱升、社會效益與年俱佳。約我寫這本書即是例證。

客觀地說，改革開放以來，學習書法的人越來越多，書法社團如雨后春筍，各種書法培訓班比比皆是，書法史、書法理論性書籍和包括《少兒書法入門》、《大學書法》、《書法基礎》等在內的實用性學習書法書籍充滿大小書畫市場與新華書店，的確書壇呈現出高度繁榮景象，真可謂盛況空前；但遺憾的是真正適合成人學習書法的書籍極為罕見。或許有人說《大學書法》不就是成人學習書法的書籍嗎？是的，《大學書法》是成人學習書法的書籍，但它是大學生的學習課本與教材，突出的是知識性，日常學習不一定實用，所以，不太適合一般成人的學習 ；或者還有人說《書法基礎》比較適合成人學習，是的，《書法基礎》比較適合，但它還是知識性、理論性太強，不簡明，因而成人學習的現實可操作性不強。簡言之，社會上缺乏真正適合一般成人學習書法的簡明書籍。

另外，學習書法的人，尤其中老年人，越來越多。由于缺乏成人學習的書籍，所以，在實踐中，茫然學習的人很多。如有些人不掌握要領，下功夫研習了多年沒有太大的提高；有些人因壓力過大或操之過急半途而廢；甚至有些人因理解或審美問題使書路、書風出現偏誤……面對這樣的現實，可能還會有人說，那么多書法書，只要學習總會有幫助的。我贊同這個說法，只要學習，總會有啟示的；但問題是市場經濟使人的生活節奏加快了，快閱讀多了，有多少人能真正靜下心來閱讀博大精深的書法理論書呢？因此，即使學習，簡明、可操作的讀本應該最受用。問題是，現在社會上缺的不是書法書，缺的是適合一般成人學習、具有實用性的簡明書籍。一句話，社會上迫切需要適合一般成人學習的書法書籍。

由此可見，現代出版社是想學習書法的成人之所想，急學習書法的成人之所急。

因此，我應約撰寫這本書就必須面對這一現實并本著這一精神和理念，把握好角度去構想、去落筆。

我確定撰寫本書的基本原則是：不從書法的“三皇五帝”到如今地堆積資料；文字敘述避免嚴肅的說教和知識性的灌輸，而且不艱澀、不古奧；使讀者清清楚楚地知道，應該怎么樣，不應該怎么樣。以實用性敘述為主，適當融入必要的感悟性論述和史料性敘述，加有少許所見所聞且具有經驗或教訓性的實例，再有幾點值得注意的問題。具體寫法是：按照一般成人的思維及學習書法行為的先后時間與邏輯順序撰寫，從精神和物質準備，到實際學習書法的每一個環節，再到高品位書法作品的創作及應注意的問題，一步一步地進行。加之盡可能以交流的語氣口吻敘述，使之富有自然親切感。

總之，我撰寫這本書要為學習書法的同道朋友負責，為現代出版社負責，為書法藝術的發展負責，也為自己負責。

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我永遠是學生

——代后記

我一生最大的愛好是學習。

在知識越多越反動的年代，當小農民時沒有忘記學習。下雨天，經常閱讀小說，而且把一些風景、人物描寫和美好段落分門別類地摘錄下來；還看過《哲學常識》、自學過數學、臨摹過《芥子園畫譜》 ；三伏天，在悶熱的玉米地里澆水間隙看過中藥書。如此這樣，主要是父母常常苦口婆心地教育，出身不好唯有好好做人、好好學習，長大有出息。

后來以“可以教育好的子女”被推薦上了學，自然對學習是如癡地珍惜。

幾十年來，每走一步，再忙都沒有放棄學習。

我曾被命名為“勞動模范”，故而無論在什么崗位，工作之余不是八個小時之外，因為八個小時之外還經常在工作。多年來，工作之余很少應酬，不看電視劇，也沒有唱歌、跳舞、打牌的喜好，一般都是靜下心來看書、寫字、寫文章。外出開會、工作都帶著書，在飛機上、火車上時時看書；在很多賓館看過書。賓館房間的燈光較暗，而衛生間面盆的鏡前燈光卻較亮，把凳子搬到衛生間看書學習倒很愜意。看書，只要是好書，什么書都看，當然包含書法書。

從小還養成了動筆爬格子的習慣。學生時代即喜歡寫一些詩歌、小品文之類的東西。步入社會，樂于忙里抽閑，把工作心得和學習感悟梳理成文，每年有多篇見諸報刊，有法律、歷史的；有文化藝術的，自然也有書法的。文章沒有計算機打寫的，更多是出外工作閑暇時手寫的紙片。這樣做，既可充實生活，又能提煉思想，還可強化綜合文化素養。

至于書法，我沒有做過夢。主要是從小毛筆字寫得較好，后因公務寫毛筆字開始起步。近50年來，為了把毛筆字寫好，臨帖、看書、請教、被動地參加展覽，一不小心而轉向了書法。所以，搞書法完全是無心插柳。“插柳”雖然無心，但每每都是精心。由于精心，無疑要有學習的心態。20世紀80年代末到90年代初，因工作需要給西安市職教美術工藝專業學校教授了4年多書法課。雖然當了書法“先生”，但沒有得意忘形，而完全以學習的心態為之——一本接一本地閱讀書法理論書籍，一本接一本地撰寫教案，努力實踐教學相長的古訓。自然寫書法文章不是想搞理論研究，而是把實踐感悟與學習心得寫出來，使思路和理念清晰正確，以更好地指導實踐，起碼不走彎路或少走彎路。寫文章沒有整段的時間，因而書法千字文沒有一氣呵成的，往往是一提筆寫幾十個字、幾百個字，沒有時間了就放下，有時間了接著寫。2012年出版《書法有根——岳崇書法文集》，不是為了出書而出書，而是為了把幾十篇零敲碎打的紙片書法文篇作以整理，以便梳理自己的思想。整理、梳理是更好的學習。

撰寫這本書，平心而論，是中國出版集團現代出版社給了我難得的學習機會。機會難得須倍加珍惜。因此，不敢掉以輕心，更不敢忘乎所以；而是以虔誠之心邊學習邊撰寫，邊撰寫邊思考，邊思考邊調理思路。尤其要說，本書撰寫過程中認真學習并參考了啟功先生著的《啟功給你講書法》、歐陽中石先生主編的《書法教程》、鐘明善先生著的《書法基礎》、周俊杰先生等編著的《書法知識千題》，在此謹向啟功先生表示深深的懷念！謹向歐陽中石先生、鐘明善先生、周俊杰先生等致以由衷的謝忱！

伯樂是可敬的。撰寫這本書的學習機緣之所以鐘情我，主要承蒙現代出版社總編輯臧永清先生慧識，因此，謹向臧永清先生深致謝意！謹向現代出版社的其他領導和哈曼編輯深致謝意！

尚須坦誠說明的，這本書的不少章節完全是自己學習書法的感悟和心得，沒有經過廣泛的實踐檢驗，故難免有不到、不當，甚至謬誤之處，懇請老師和同道朋友不吝賜教，我不勝感激！

我永遠是學生！

（作者系全國政協委員、民進陜西省委會副主委）