認知水平的低下究竟有多可怕

七芊

【適用話題】認知水平 能力與修為 影響與改變

六神磊磊的一場關于格局的演講，我記憶很深刻，他說：境界低是一個人最致命的短板，因為這個問題連你自己都不會輕易發現，會讓你在批評人的時候顯得像妒忌，讓你在小紅的時候顯得太用力。

他舉了一個例子，一個自稱韓哥的作者，寫的文章末尾都要配上自己開法拉利跑車的照片，文章里肆無忌憚地出現祖國、夢想等大而空的詞匯，所有表達自身觀點的語句都要使用“韓哥說”這種詞語。最后對自己的簡介是：青年作家，勵志講師，2003年高考滿分作文獲得者。

六神磊磊說，青年作家，一批讀者可能還會圍觀看一看，看到勵志講師的時候，一批讀者就吐了跑了，再看到2003年高考滿分作文獲得者的時候，又一批讀者撤了，到最后，剩下的都是那些不怎么樣的，捧臭腳的，而你從這些人身上還獲得了自認為非常不錯的滿足感和持續前進的動力。

認知水平的低下究竟有多可怕？它可能無形之中就會拉開人與人之間的差距，因為認知水平很低，能看到的目標很低，私心很明顯，到最后能得到的也就只有那么多。

張曉晗的一篇文章里講，她曾經認識一個非常有才華的導演，結果跟組幾天，就被請出了劇組，原因是他經常悄悄拿劇組的東西，去哪吃飯都是公款，月底攢出上萬元的單子報銷，還包括各種打車費用。曉晗對他說，如果你沒有錢我借給你還不行嗎？你這樣做毀的是你的前途啊。跟班導演很無奈地說：“我父母從鄉下過來，沒見過什么大世面，我就是想帶他們去好的地方吃一頓啊。讓他們知道我現在有多能耐。”曉晗心里百感交集。可惜一個有才華的人就被這些眼前的小誘惑、小算計給埋沒了。

認知水平低下的原因，很大一部分來源于家庭的貧窮遺傳觀念，自卑，缺乏認可，沒有持續學習和改變。寒門再難出貴子，說的很有道理，這個貴子很大一部分原因并不是父母社會關系，社會地位的欠妥，而是這些孩子被錯誤地教育，自身的沒有自信，自我否定，短視，所以沒有長遠做出成績的心態和思維。

幾天前讀到一則新聞。孩子把過年收的壓歲錢600元當成紅包，發給了自己的同學們。母親知道之后暴打他一頓，要他把紅包全部要回來，否則就不許吃飯。結果孩子被自己的同學們排擠。這就是父母的短視，600塊對于一個家庭而言并不算什么，孩子做錯了，最嚴重的可以打一頓，但是要孩子把600塊要回來，損失的絕對不是600塊，而是這個孩子全部的自尊，來自于環境的認可。

這樣的孩子活得非常匱乏，沒有自信，缺乏環境的認可，以至于他們的認知標準就停留在那些便宜貨，幾塊錢上面，沒有長遠的夢想和目標。

還有一部分人，惰于學習，這是后天低認知標準的主要來源。因為不專心學習技能，不專心對待工作，所以沒有涉獵新鮮知識的習慣，這樣的人，思維模式會停留在很久以前，因為認知標準很低，不能與時俱進，所以往往作繭自縛，難能掙脫生活的困頓。

【素材運用】每個人的成長環境和經歷不同，因而人們的認知水平和境界有高有低。無論是自稱“韓哥”的作者，還是“順”東西的有才華的導演，他們皆因認知水平低而無法走得更遠。生活中，不妨放下眼前的利益，將眼光放得更長遠一點，方能與時俱進，掙脫生活的困頓。

【速用名言】

1.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

——北宋文學家 王安石

2.惟賢惟德，能服于人。

——三國時期蜀漢開國皇帝 劉備

（特約教師 張亦斌）