無語體師：永恒的生命，不朽的靈魂

【適用話題】奉獻 偉大 尊嚴 生命的價值

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2017年2月26日，澎湃新聞報道了“無語體師”的相關消息，從這則新聞里，我們跟隨大連醫科大學（以下簡稱“大醫”）遺體捐獻工作負責人徐飛，去了解“無語體師”的偉大?！盁o語體師”是“大醫”學生對志愿者無償捐獻的遺體的尊稱。在“大醫”解剖館的“仰止廳”里，有一句遺體捐獻者的留言——“寧愿讓學生在我身上試劃二十刀，也不愿見到他們未來在病人身上錯劃一刀?！边@些無言的老師，令每一個人敬仰。

冷知識 “無語體師”

“無語體師”是醫學系學生對解剖教學用遺體的一種尊稱，寓意“不會說話的身體老師”。他們沒有動作，卻帶著學生探索人體奧妙；他們沒有表情，卻教會學生們愛和感恩；他們沒有言語，卻授予學生心存感恩，時刻行善。醫學生通常在清明節前夕舉行向“無語體師”默哀活動，表達醫學生對“無語體師”的崇高敬意和感恩之情。

素材聚焦 奉獻愛心

大連醫科大學遺體捐獻工作負責人徐飛說，遺體捐贈者中有孤寡老人，由于生前受到社區工作人員和醫科大學附屬醫院的大夫的照顧，老人覺得無以為報，委托了社區人員申請遺體捐贈；有被確診患有帕金森癥的大連理工大學教授，簽署遺體捐獻協議，決定將生前所有病歷資料和全部組織器官去世后捐獻給醫學院校，專門用于帕金森癥的相關研究；還有老紅軍，他們覺得自己的命是戰友拿命換回來的，去世時要為社會做最后的貢獻。在?？渡Y贊》中，徐飛曾寫道：“我今天力行所能做到的敬仰，就是我未來百年之后所能承受的莊嚴。”

【考場仿真試題】以“生命的意義”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】當靈魂離開身體時，有人選擇長伴青山，有人選擇永存大海，而他們——“無語體師”卻選擇靜靜地躺在解剖臺上，讓我們了解生命的奧秘。他們寧可讓醫學生在他們身上劃下千刀，也不愿將來在病人身上劃錯一刀；寧可自己承受巨大的痛苦，也不愿讓人們被病魔殘酷地蹂躪；寧可讓自己的身體日益腐朽，也不愿聽到病人無助的呻吟。他們是偉大的，縱使胸口不再起伏，脈搏不再跳動，那失去溫度的身體，為我們昭示著生命的純潔與莊嚴！

（特約教師 吳瑞芳）