周禮
我是自由職業者,經常在家辦公。可能受我的影響,女兒也養成了宅在家里的習慣,每天大門不出,不是看電視,就是擺弄玩具,從來不主動找別的孩子玩耍。每當看著女兒孤獨無聊的身影,我就一陣心痛,這不是小孩子應該有的生活狀態。想想我們小的時候,身邊從來不缺玩伴,不是跟哥哥姐姐或弟弟妹妹打打鬧鬧,就是跟街坊的孩子們一起瘋玩,那樣的日子多么豐富多彩,多么有滋有味啊!
之前,我一直沒有意識到這個問題的嚴重性,直到那次接到女兒老師打來的電話,我才知道女兒除了上廁所,幾乎不離開教室,也不與同學一起玩。女兒越發內向的行為令我十分擔憂,對此,我決定狠下心來,把孩子“趕”出家門。
為了不讓孩子在與他人的交往中處于被動,首先,我給孩子惡補了一些交際方面的禮儀、常識和為人處世的技巧,讓她知道與別人交往時,可以說些什么話,可以做些什么事。同時,為了打消女兒的顧慮,我還告訴她:“與人交往沒有想象中的那么難,只要你真誠、友好,別人是不會拒絕你的,當你有了朋友之后,你就會發現交流是一件十分快樂的事?!睘榱伺囵B女兒的語言表達能力,我還經常給她講故事,和她討論一些孩子感興趣的話題。
有了上面的基礎之后,我將女兒“趕”出了家門。傍晚時分,小區的廣場上聚集了許多小朋友,那正是一個絕好的交際場所。我陪同女兒來到廣場上,剛開始,女兒有些膽怯,緊緊地依靠在我的身邊,不愿找別的小朋友玩。我鼓勵女兒說:“你看別人玩得多開心呀,你也加入他們的隊伍吧!”
女兒聽后,無動于衷,仍然站在原地一動不動。我沒有強迫女兒,我知道任何事情都有一個過程,操之過急,只會適得其反。
從那以后,每天傍晚,我都會帶女兒去廣場上玩一會兒。時間長了,女兒對那兒的環境熟悉了,膽量也大了許多,她開始接受一些小朋友的邀請,與他們一起做游戲,滑旱冰。漸漸地,女兒參與到小區孩子們的集體活動中,并成了大家最受歡迎的人,還有了幾個要好的朋友。在與其他孩子交往的過程中,女兒的性情發生了明顯的變化,她比以前更加樂觀、更加自信了,每次回到家里,總是滔滔不絕與我說個不停。
為了給女兒制造更多的與人交往的機會,這個春節,我特意帶著孩子去親戚朋友家做客,讓她接觸到各種年齡的人。前兩天,我還帶她回老家住了幾天,讓她更深層次地感受了一下串親戚的習俗。
在我的不懈努力下,如今,女兒現在很少宅在家里,只要一有時間,她就會主動去找小區的孩子或同學玩;如果在路上遇到熟悉的人,她還會熱情地與別人打招呼。新學期了,我打算再接再厲,繼續鼓勵她多參與社區活動。我相信,她一定會越來越開朗、快樂。
(摘自《今晚報》) (責編 懸塔塔)