學會感恩 與愛同行

策劃/林珊珊 黃雅容

學會感恩 與愛同行

策劃/林珊珊 黃雅容

如今的孩子都是在長輩的寵愛中長大的，往往是“捧在手心里怕摔了,含在口里怕化了”，以至不少孩子變得任性、霸道，養成“以自我為中心”的壞習慣，認為他人對自己的關心、幫助都是理所當然的，很少對他人的付出說一聲“謝謝”。而感恩是中華民族的傳統美德之一，少年兒童更應該自覺地加以繼承和發揚。只有人人都擁有一顆感恩的心，世界才會充滿愛。福建省石獅市龜湖中心小學的師生們對此展開了討論，我們一起去看看吧。

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經典誦讀比賽

七嘴八舌

吳雅琪 我最想感恩爺爺奶奶。我是他們帶大的，他們很疼愛我，從不會大聲批評我，就算我做錯了什么事，也只是用幽默有趣的方式來教導我。

章彥嫻 感恩爸爸媽媽，他們不只給予我生命，還給了我一個幸福溫暖的家，讓我在家的港灣里無憂無慮地成長。

張露微 老師平時雖然對我很嚴厲，也時常批評我。但是我明白，每一句批評中，都飽含老師的關懷和期望。親愛的老師，謝謝您的教誨。

趙潔 我們要感恩太陽給了我們光和熱。我知道有一個節日跟太陽有關，那就是桑格蘭提節，每年公歷的1月14日左右，太陽軌道移回到北回歸線，人們借此感謝太陽的溫暖和施予，感謝天地萬物因此而生生不息。

馬晶晶 是呀，我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多了。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的珍愛；對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服；對大海的“感恩”，那是我們對海納百川的一種敬畏。

徐芹芹 英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

王舒楊 關于“感恩”的俗語我隨手就可以說一串——“滴水之恩，當涌泉相報。”“知恩圖報，善莫大焉。”“一飯之恩，當永世不忘。”“投之以桃，報之以李。”……由此可見，“感恩”由來已久，深入人心，我們應該繼承并發揚。

張婷 沒錯，其中一句我印象尤其深刻——“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”動物尚且如此，何況我們人呢？

何美春 據說，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心改變了，態度就跟著改變；態度改變了，習慣就跟著改變；習慣改變了，性格就跟著改變；性格改變了，人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格助我們收獲美麗的人生！

何瑩 不論是雪中送炭還是錦上添花，我們都應該銘記于心。當別人遇到困難時，你也應當伸出溫暖的雙手。當我們每個人都懂得感恩，那么我們的生活將變得更加溫馨美好。

紀歡歡 美國有一個傳統節日——感恩節，旨在感謝生命中遇到的一些人和事。這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等。也有學者倡議設立“中華感恩節”，以弘揚中華傳統文化。其實，我們現有的一些節日里，也都包含了感恩的內容，比如重陽節、端午節……

教師建言

洪安莉老師 教育學生學會感恩，應從平常的小事做起，可以是彎腰拾起一片樹葉，可以是向他人微笑著道一聲“您好”，也可以是不踐踏草坪多走幾步路……每一個小小的感恩之舉，都會產生大大的力量，不僅會讓自身生命得到滋養，也會使人與人、人與自然、人與社會變得更加和諧。

林珊珊老師 感恩教育作為我們學校德育教育的重要內容，每年都開展內容豐富形式多樣的活動。感恩，是一個多么美麗的字眼啊！在物質生活日益豐富的現代社會，給予孩子心靈的滋養是必不可少的。孩子懂得感恩，才能使自己的精神生活精彩，才能使自己的心靈處于瑩潤的狀態，才能將中華民族的優良傳統——知恩圖報發揚光大。

黃雅容老師 感恩是一種生活態度，是一種美德。感恩應該是每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們中的一些人心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們開始感謝他人的善行時，他就知道今后自己也應該這樣做，這就對孩子一種行為上的引導。

校長寄語

吳端芽副校長

感恩，是中華民族的傳統美德之一，每個人都應懷揣一顆感恩之心。我們的孩子如果常懷一顆感恩之心，一定可以充分體驗快樂的生活，沐浴愛的陽光成長。因此，學校把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，其目的就是要讓學生學會感恩：感恩祖國呵護我，感恩父母養育我，感恩老師培養我，感恩同學幫助我，感恩自然界賜予我……使“受滴水之恩，當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。