黨員e家
面對各階層、各群體,領導干部怎樣和他們打好交道,這個交往的度該怎么把握,相信好多領導干部都為此犯愁犯難。現如今,習近平為各位領導干部指明交往道路,一起來學習吧。
習近平為領導干部指明的“交往之道”,可以概括為“廉”、“誠”、“實”。
守“廉”
清代史學家趙翼在總結歷史教訓時,得出一個結論:賄隨權集。反思一些腐敗案件,不少落馬官員的背后,常常有不法商人的影子,“朋友圈”逐漸演變成了“腐敗圈”。
正是基于對腐敗風險的清醒認識,習近平多次向各級干部警示“圍獵”問題。他提醒縣委書記“各種誘惑、算計都沖著你來,各種討好、捧殺都對著你去”,他告誡省部級領導干部特別是高級干部,要注重防范被利益集團“圍獵”。
打鐵還需自身硬。領導干部在社會交往中,必須守住“清”這條底線。
所謂“清”,就是關系要清白、純潔,不能有貪心私心,不能以權謀私,不能搞權錢交易。廉在行,更在心。
“不能勝寸心,安能勝蒼穹”。動搖了信仰,背離了黨性,丟掉了宗旨,就可能在“圍獵”中被人捕獲。只有在立根固本上下功夫,才能防止歪風邪氣近身附體。
真“誠”
精誠所至,金石為開。人與人交往,一個“誠”字最可貴。領導干部作為人民的勤務員,更應以誠待人,帶著感情做好群眾工作,懷著真誠與方方面面交往。
習近平指出,領導干部對來自知識分子的意見和批評,只要出發點是好的,就要熱忱歡迎,對的就積極采納。即使個別意見有偏差甚至是錯誤的,也要多一些包涵、多一些寬容,堅持不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。這是共產黨人接受監督的誠意和胸懷。
在領導干部與民營企業的接觸交往中,習近平也提出要“親”,要“坦蕩真誠”,對非公有制經濟人士多關注、多談心、多引導。所謂“親”,其實就是以誠心拉近距離,以誠意加強團結。
務“實”
ADS7947共有16個管腳,支持雙通道差模輸入,其采樣速率最高可達2MSPS,是一款高速的12位ADC。采用SPI通信。由于本系統需采集兩路信號的波形參數,故不使用差模設計,將差模信號負端輸入接地,其余電路部分按芯片手冊所給標準確定。
務實是為政之道,也是交往之要。人們判斷一個干部值不值得信賴,往往不是看說了什么,而是看做了什么。干實事,才能得人心。
關于領導干部與知識分子打交道,習近平要求為知識分子工作學習創造更好條件,讓他們把更多精力集中于本職工作,可謂以實干聚才用才。
關于領導干部與民營企業的關系,習近平特別提出在民營企業遇到困難和問題情況下要積極作為、靠前服務,幫助解決實際困難,可謂以實干安商興商。
關于領導干部與群眾的關系,習近平強調做老實人、說老實話、干老實事,不能搞“形象工程”、“政績工程”、數字游戲,尤其是民生工作來不得半點虛假,承諾了的就要兌現,可謂以實干造福人民。
共產黨人的交往之道,不是社交術,更不是權謀術,而是共圖民族復興的治國理政方略。正如習近平在十二屆全國人大一次會議上指出的,實現中國夢必須凝聚中國力量。最大限度調動一切積極因素,團結一切可以團結的人,匯聚共筑中國夢磅礴力量,領導干部責無旁貸,理應交出優秀的答卷。

●自立是一種對生命積極、自主、負責的態度。要做自己生命的拓荒者,去探尋知識與智能的上游,走好人生的每一步。
●人生是場馬拉松,我們以各種各樣的姿勢奔跑在時間里。我們未必跑得贏時間,但一定會跑贏自己。
●學習、積累、觀察、提高,安心做好當下的每一件事,終將收獲更好的自己。
孫叔敖是我國春秋時期楚國杰出的政治家,他主張“吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博。”意思是說:爵位越高心氣越要卑下,權力越大處事越要謹慎小心,俸祿越厚對民眾的施予越要廣博。孫叔敖為官一直輕車簡從,吃穿簡樸,妻兒不衣帛,連馬都不食粟。他用權如“走薄冰”,對權力的敬畏之心和謹慎作風可見一斑。
老一輩革命家中,不少人將讀書視為畢生樂趣,留下了許多與讀書有關的文字,自然也少不了對聯這種體裁,下面就介紹三副老一輩革命家的讀書對聯。
貴有恒,何必三更起五更眠
最無益,只怕一日曝十日寒
這是毛澤東在湖南一師念書時寫下的,是根據明代學者胡居仁的一副對聯改編的。胡居仁的原聯是:“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”胡居仁與毛澤東的對聯,說的都是讀書貴在持之以恒的道理,但毛澤東對原聯的小改動,細細體會卻別有一番意味。
胡居仁的上聯說一個人要是有恒心的話,不必起早貪黑讀書,長此以往會精力不濟的。毛澤東的上聯則將“起”和“眠”換了個位置,什么人三更起五更眠,大概只有一個心血來潮的人才有這樣的作息吧,可是這樣的人做任何事都只有三分鐘的熱度,更不可能持之以恒讀書了。毛澤東的下聯將“莫過”改成了“只怕”,語氣更加堅定了。毛澤東青年時代寫下的這副對聯,也是他畢生讀書生活的真實寫照。
與有肝膽人共事
從無字句處讀書
這是周恩來青年時代的一副自勉聯。周恩來曾有一句影響了一代又一代青年學子的名言——為中華之崛起而讀書。這副對聯上聯說的是要結識有膽識有志向的人圖謀大業,這大業自然就是中華之崛起、國家之富強;下聯說的是不僅要讀“有字之書”,也要讀“無字之書”,要積極參加社會實踐,增長社會才干,實現社會變革。
有關家國書常讀
無益身心事莫為
這是徐特立1938年贈給一位青年朋友的對聯。這副對聯上聯鼓勵青年人多讀能激發自己愛國之情的書,下聯則告誡青年人多做有益于社會和人民的事。雖然這副對聯產生在特定的時空背景下,但對今天青年人的讀書與修身也具有指導意義。
中國的讀書對聯蔚為大觀,其中有一些既奇且巧的對聯,例如:
好讀書不好讀書
好讀書不好讀書
這副對聯初看起來文字一樣,實際上是一副韻味十足、含蓄幽默的對聯。上聯第一個“好”和下聯第二個“好”,念hǎo;上聯第二個“好”和下聯第一個“好”,念hào。意思是年少時正是好好讀書的時候,卻不喜歡讀書;長大成人之后,想讀書了,卻因為各種條件的限制而沒機會讀書。這副對聯告訴我們,不要等到“書到用時方恨少”才知曉讀書的重要性,切不可“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。