光伏建筑一體化在校園環(huán)境中的應(yīng)用分析

梁 楠

(安徽工程大學(xué) 建工學(xué)院，安徽 蕪湖 241000)

光伏建筑一體化在校園環(huán)境中的應(yīng)用分析

梁 楠

(安徽工程大學(xué) 建工學(xué)院，安徽 蕪湖 241000)

隨著光伏一體化技術(shù)的不斷普及，校園光伏建筑備受社會的關(guān)注。為營造一個良好的綠色生態(tài)校園環(huán)境，本文在分析當(dāng)前校園耗能狀態(tài)的基礎(chǔ)上，探索了光伏建筑一體化在校園中的應(yīng)用優(yōu)勢和效益優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)前我國校園光伏建筑一體化技術(shù)開展中存在的問題，提出了幾點措施和思路。

光伏系統(tǒng)；建筑耗能；校園；應(yīng)用分析

光伏建筑一體化，簡稱BIPV，顧名思義就是在建筑物的形成過程中考慮將光伏發(fā)電融合進(jìn)來，具體做法通常是在建筑物的外圍增加光伏系統(tǒng)。目前，光伏建筑一體化已經(jīng)應(yīng)用得相當(dāng)成熟，加之綠色節(jié)能建筑的大環(huán)境，光伏系統(tǒng)與建筑物的完美結(jié)合已是大勢所趨。將光伏系統(tǒng)引進(jìn)校園建筑，構(gòu)造校園光伏建筑，更是有著良好的應(yīng)用前景。

隨著高等教育的日漸普及，必然刺激校園建筑數(shù)量的迅速增加。不同于普通民用建筑，校園建筑是在有限的空間范圍內(nèi)完成教學(xué)生活，這就使得在某一時間點上，集中用能消耗比較大。有數(shù)據(jù)顯示，校園建筑能耗人均使用量已經(jīng)高于全國人均能源消耗，特別是近年來多數(shù)高校開展基建工程，擴(kuò)大空調(diào)等設(shè)施使用范圍，校園建筑能耗已經(jīng)遠(yuǎn)超出同一時期國民人均消耗水平。

鑒于校園能源消耗量較大的問題，選擇科學(xué)的評價指標(biāo)是解決問題的關(guān)鍵因素之一。……