且行且吟的快樂

高婷

海子說，從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界。

——題記

歲月如歌，悠遠綿長。

在千回百轉的人世間，你可以以匆忙急切的姿態，也可以以且行且吟的快樂，度過此生。

羅曼·羅蘭說過，一切好的和使人感到舒適的事物，都是簡單而自然的。快樂也是如此。

也許是社會發展得太快，競爭越來越激烈。千軍萬馬過獨木橋的局面屢見不鮮。人們在快節奏的生活中忘了小憩，忘了快樂，留下匆匆，留下抱怨。當荏苒的光陰一去不復返，回頭看看自己走過的路，會不會留下些許遺憾？

一個小和尚整天唉聲嘆氣，他的師父感到很奇怪，便向他詢問原因。哪知小和尚是愁滿地清掃不完的落葉。師傅聽了笑了笑，說：“落葉之景多美，何必要一一掃凈？”小和尚頓悟。

禪宗五祖曾經問弟子：“風吹幡動，是風動，還是幡動？”六祖慧能見解精辟：“不是風動，不是幡動，仁者心動。”

可見，快樂僅是一種主觀的感覺，只要你用心感受，快樂就會為你存在。

初三的生活是枯燥乏味的，每天三點一線的生活難免會讓人心煩。老師和家長的注目，隨之而來的壓力，頻繁的考試，讓人少有喘息的機會。早聽學姐說初三是個被冷落與壓力封凍的季節。可即使是這樣，每天睡眼惺忪地洗漱，我還是要提醒自己別忘了微笑；每次經過大街中心的花壇，我還要擁抱第一縷晨曦；每當感到壓抑沉重，我還要快快樂樂，給自己前進的力量。

在行走中看人群熙熙攘攘，演繹一曲曲悲歡離合；看陽光散落在不知名的街道；看大手牽小手，一家人甜蜜溫馨；看古稀老人在夕陽下相依相伴；看小草扭動腰肢在微風中舞蹈；聽嬌嫩的花朵輕輕談心；聽橡樹中樹液流動的聲音；在瓦藍的天空下與一棵樹緊緊相擁。你會發現，生命這個獨特的載體竟包含了這么多精彩！

所以，讓我們從明天起，做一個幸福的人。

在且行且吟的旅程中，把歲月譜成一曲曲動人的歌，留給我們足夠的回憶。

【評點】

本文引用海子的詩句作為題記，既直接點題，又彰顯了文采，讓讀者明確把握主題，為全文定下基調。正文部分，作者先談論兩種人的生活方式，一種人匆匆忙忙，另一種人邊走邊感受人生的快樂；繼而講述社會中的他人以及自己的初三生活，競爭激烈，壓力很大，現實狀況展現全面；最后進一步提出人應該“且行且吟”，不要忘記體會生活中的詩意和快樂的觀點，首尾照應，結構完整。

蕭 瀟