有夢想的新篇章

文/鄧 楠

有夢想的新篇章

文/鄧 楠

星期一大早站在操場上，看著升旗手從你面前走過，你是什么感覺呢？是不屑一顧、習(xí)以為常，還是心潮澎湃、無限景仰？下面，是選自“2016年中國好童書百佳”之一的《升旗手》中的片段，寫了小說主人公唐小鹿在升旗儀式上的所見所感。

星期一的早晨。桂花香小學(xué)舉行升旗儀式。

升旗手扛著鮮紅的國旗從出旗臺(tái)出發(fā)，踩著進(jìn)行曲的節(jié)奏走向升旗臺(tái)。此時(shí)此刻，全校師生行注目禮，會(huì)場肅靜莊重。有些家長舉著照相機(jī)、攝像機(jī)對著升旗手和護(hù)旗手們拍攝，一個(gè)個(gè)的臉上洋溢著微笑和自豪——他們的孩子為他們爭臉了。

唐小鹿第一次見到這么龐大的升旗隊(duì)伍。一、二、三、四、五、六、七、八，升旗手和護(hù)旗手一共八個(gè)人！他們身著整齊的禮服，邁著威嚴(yán)的正步，喊著洪亮的口號，走向莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，多么氣派呀！

唐小鹿跟著媽媽從鄉(xiāng)下來到深圳，這是他轉(zhuǎn)學(xué)后在新學(xué)校參加的第一次升旗儀式。這個(gè)升旗儀式讓他莫名激動(dòng)，整整一個(gè)早上都非常亢奮，并在心里產(chǎn)生了一個(gè)堅(jiān)定的夢想：“我要當(dāng)升旗手。”有些同學(xué)認(rèn)為，唐小鹿這是少見多怪，而自己已經(jīng)見慣不怪了。其實(shí)不然，世界很大，而我們見得總是太少，你所不知道的外部世界，有相同也有不同。共性的如：

新同學(xué)很愛鬧。班主任向同學(xué)們介紹他是唐小鹿后，一個(gè)男生說，什么？長頸鹿？大家嘻嘻哈哈看著他。另外一個(gè)男生說，歡迎新男丁，二十七比二十（男女生比例），當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。唐小鹿拉滿弦的神經(jīng)松弛下來，他原以為大城市里的學(xué)生鼻孔朝天長，對人愛理不理的，想不到他們這么熱情、直率。

來新學(xué)校之前，唐小鹿很擔(dān)心，待老師介紹完畢，才知道新學(xué)校的孩子也和他以前的同學(xué)一樣愛鬧、有趣，因此放了心。誰知道等新鮮勁過去，等待他的，是各種不同：還沒交到朋友的孤獨(dú)，適應(yīng)不了的學(xué)習(xí)節(jié)奏，大都市里人情世態(tài)的冷漠……該書的作者吳依薇，是深圳的一名小學(xué)教師，她走訪過很多學(xué)校，了解過很多同學(xué)的故事，在這部作品里，她通過唐小鹿這轉(zhuǎn)學(xué)生的眼睛和敏感心靈，記錄了一個(gè)時(shí)代的特征。關(guān)于這本小說，作者說：“在中國城市化進(jìn)程中，一些少年跟隨父母在祖國大地上遷徙，他們停歇、飛翔、離開，他們困惑、尋找、成長，每到一個(gè)地方，由不得他們喜不喜歡都要開始新的生活。這些少年擁有一種令人敬佩的自我調(diào)節(jié)能力，那是他們生命中迸發(fā)出的力量，帶領(lǐng)他們在新環(huán)境里找到新的平衡點(diǎn)。”

在這部小說里，作者講的故事引人入勝、生動(dòng)有趣，比如下面一段關(guān)于唐小鹿轉(zhuǎn)學(xué)后面對孤獨(dú)的文字——

有一次，他腦洞大開，想出一個(gè)辦法。他用便利貼寫上名字，給家里每樣物什貼上。他在沙發(fā)上貼“老媽”，在書桌上貼“老爸”，在飯桌上貼“外婆”，在椅背上貼“姑姑”，在水杯上貼“爺爺”，在蚊帳上貼“林小羽”，在掃把上貼“黃江路”……滿屋子頓時(shí)活躍起來。

唐小鹿躺在沙發(fā)上撒嬌道：“老媽，今天我腳好軟，你抱抱我唄。”

唐小鹿指著地下的紙屑說：“黃江路，你這家伙，別總是偷懶，趕快打掃干凈。”

唐小鹿站在蚊帳前說：“親愛的林同學(xué)，晚安啦。祝你不做噩夢。”

唐小鹿在家里空手練習(xí)打乒乓球，他對著滿屋子的“觀眾”說：“喂，你們看好了。歡迎國家隊(duì)的主力隊(duì)員唐小鹿上場。掌聲響起來！”

過了幾天，唐小鹿對著沙發(fā)喊：“老媽，老媽——”喊著喊著，他嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上很久很久。后來他把貼在物什上的名字便利貼一張一張撕下來，一張一張撕碎。

唐小鹿又想到一個(gè)辦法，他畫了一個(gè)大大的阿衰，貼在墻壁上，需要講話時(shí)，就呼喚阿衰：

“阿衰，出來！”

“阿衰，我回來啦！”

“阿衰，你吃快一點(diǎn)兒！”

……

孤獨(dú)如影隨形。它無影無蹤，卻無處不在，像一個(gè)隱身的巨大的敵人。唐小鹿頑強(qiáng)地與它戰(zhàn)斗。

對待孤獨(dú)，你有過類似的經(jīng)歷嗎？唐小鹿的心靈雖然很強(qiáng)大，但是他也曾被孤獨(dú)打敗過。幸好他還有夢想，有關(guān)心他的老師和同學(xué)，他終于越過難關(guān)，積極參加各類活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)成績。最后，因?yàn)樗憩F(xiàn)突出，終于夢想成真，成為一名光榮的升旗手。適應(yīng)新環(huán)境，我們真的需要向唐小鹿取經(jīng)。

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《升旗手》，吳依薇著，春風(fēng)文藝出版社2016年8月出版。