一、活動內容
當今,STEM教育、創客教育風靡全球,一些發達國家更是率先將其納入本國教育發展的國家戰略。國內許多省市、學校也率先將其納入教育發展規劃。
然而,什么是STEM 教育?什么是創客教育?在創新發展的時代特征下,如何以學生核心素養為根本,注重學生的內在發展?如何回歸教育的本質,使其融入常態化的學校教育?
在 STEM 教育和創客教育鮮亮標簽下,如何避免脫離學校教育現實的割裂化傾向?如何避免過于追求外在功能與成果的形式化傾向?如何避免陷入盲目性的技術與產品推廣浪潮?這些都是教育界所面臨的重大課題。
為實現這一目標,我們力求以系統化的、可持續的、可評價的方式開展STEM教育和創客教育研究,為此,《基礎教育參考》編輯部、《中國教育信息化》編輯部、中國教育信息化創客教育研究中心、碧桂園泮浦灣學校將于2017年5月聯手舉辦“首屆STEM教育&創客教育學術論壇”,以期收獲豐碩的成果,為廣泛開展STEM教育和創客教育發揮引領作用。
二、時間及地點
時間:2017年5月26-27日
地點:廣東順德碧桂園泮浦灣學校(廣東省佛山市順德區北滘鎮南平路,碧桂園集團總部邊,離廣州南站10公里)
三、參會人員
1. 中國教育信息化創客教育研究中心“首批STEM教育實驗學校”校長、分管校長、教學主任與教師;
2. 有關教育行政部門領導、中小學科學學科教研員;
3. 各級各類中小學校校長、分管校長、教學主任與教師。
四、邀請嘉賓
林崇德:北京師范大學博士生導師,心理學家,中國學生發展核心素養發展框架研制組組長。……