班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)

譚雅童

班長(zhǎng)，緊張激烈的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但賽場(chǎng)上的加油聲、吶喊聲和歡呼聲，仿佛還回蕩在我的耳邊。想起那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的賽事，我的內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感情，久久不能平靜，我有許多話想對(duì)你說(shuō)。

班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“雖然你在400米的跑步比賽中沒(méi)有為班級(jí)取得名次，但是我們都很感謝你。因?yàn)槲覀兛吹侥銥榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，做到了全力以赴！”我清楚地記得，400米跑步比賽開(kāi)始后，隨著裁判的一聲哨響，你像箭一般沖出起跑線，拼命地奔跑在跑道上。我們?cè)谫悎?chǎng)旁邊為你吶喊助威：“王倩蕾，加油！班長(zhǎng)，加油！”頓時(shí)，加油聲、吶喊聲響徹天際。

這是入冬以來(lái)最冷的一天，我卻發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠順著你的雙頰往下滴。你已經(jīng)累得氣喘吁吁，快堅(jiān)持不住了。400米是多么“漫長(zhǎng)”的距離啊！這正是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員毅力和耐力的時(shí)刻，可是你依然頑強(qiáng)地奔跑在賽場(chǎng)上。快了！快了！距離終點(diǎn)還有50米！“堅(jiān)持住，王倩蕾！加油，班長(zhǎng)！”我的雙手緊握在胸前，默默地在心里為你加油。運(yùn)動(dòng)員們依次沖過(guò)終點(diǎn)線，一場(chǎng)精彩而又激烈的比賽終于結(jié)束了。

我們扶著你走了一會(huì)兒，只見(jiàn)你滿頭大汗，臉色蒼白。看到你一屁股坐在椅子上，我們都為你感到擔(dān)心，你卻安慰我們說(shuō)：“別擔(dān)心，我沒(méi)事！”當(dāng)裁判員宣布比賽成績(jī)后，我看到你沮喪地低下了頭。

班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“賽場(chǎng)上，輸并不可怕，怕輸才可怕！人生亦如此，一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人，成功才會(huì)青睞于他。而你就是那個(gè)不怕輸、不服輸?shù)膹?qiáng)者！”記得在籌備校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，譚老師動(dòng)員大家參加比賽，報(bào)名參賽的同學(xué)寥寥無(wú)幾，老師犯愁了。最后，身為班長(zhǎng)的你，帶頭報(bào)名參加多個(gè)個(gè)人和集體項(xiàng)目的比賽。當(dāng)時(shí)，我由衷地佩服你——你為了班級(jí)的榮譽(yù)，用你的熱情和力量，勇敢地挑戰(zhàn)自己，真不愧為我們班的“麻辣”班長(zhǎng)！就憑這一點(diǎn)，你就值得全班同學(xué)敬佩！

班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“你在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏、為班級(jí)付出的精神，感染著賽場(chǎng)上的每一個(gè)人！我也會(huì)以你為榜樣，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)！”

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)

習(xí)作構(gòu)思巧妙，小作者由心里話引出回憶，詳細(xì)描寫了比賽的經(jīng)過(guò)，突出了人物的品質(zhì)。我們不難看出，班長(zhǎng)輸?shù)舻闹皇潜荣惓煽?jī)，她所經(jīng)歷的那場(chǎng)激動(dòng)人心的400米跑步比賽，在同學(xué)們心目中卻交了一份令人滿意的答卷。讀了這篇習(xí)作，令我感受最深的是校園生活給同學(xué)們留下的寶貴精神財(cái)富。這種精神會(huì)激勵(lì)著同學(xué)們勇敢面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)！