時光悠悠，和你一起長大

○本刊編輯部

在閱讀中快樂成長

記得上小學時，我和小伙伴們最期待上的就是閱讀課。學校的閱覽室里有很多供我們閱讀的書籍和雜志，其中最受歡迎的就要數《學生天地》了。大家爭相傳閱，迫不及待地圍坐在一起，幾個小腦袋湊在這本小小的雜志前，看得很是起勁。

無論是啟迪人生智慧的美文、展現萬千世界的科普小文章，還是讓人忍俊不禁的幽默笑話、需要動腦筋的智力題，我們在閱讀《學生天地》的過程中汲取了知識的力量并收獲了快樂。我在閱讀時習慣做閱讀筆記，把一些優美的、有意思的話語和段落記在小本子上，平時會經常拿出來讀一讀，然后寫下自己的一些感悟。這個閱讀習慣讓我不再為寫作文發愁，因為我在書中看到了一個萬紫千紅的美好世界，在閱讀中積累了很多素材，我也想通過文字盡情地表達我所看到的世界以及我生活中的點滴美好。

我們是與《學生天地》一起成長起來的一代人，《學生天地》之于我們已不僅僅是一本小小的雜志，而是一只滿載著我們美好童年的小船，是深藏在85后心中難以割舍的一種情愫。

（孫 婷）

我有一把時光鑰匙

二十年前，一本可愛的雜志闖入我的世界。透過那樸素的黑白紙質，我看到了一個彩色的世界，它給我知識和快樂，也給我最初的夢想——以后要去一家像《學生天地》一樣的雜志社做編輯。

二十年后，我真的以本刊編輯的身份伏在桌前為《學生天地》二十周年寫下寄語。時光很奇妙地將我從讀者變成了編輯，這是多么令人驚喜的變化啊！但有一樣東西從未變過，那就是我對這本雜志的熱愛。看著《學生天地》從未老去的可愛面孔，看著它一天比一天豐富多彩的內容，我仿佛擁有了一把時光鑰匙，每每捧起它時，就回到了二十年前最快樂的時光。

（楊 靜）

小“天地”，大世界

我不是什么文藝青年，也沒有特別好的文筆，但小時候的我做過很多文藝夢，這都是《學生天地》“惹的禍”。別看這本雜志不大，但小“天地”里有大世界。從這本小小的雜志中，我見識了海上“巨無霸”航空母艦的威風，也了解了計算機的發展史，讀了有趣的生肖故事……每一期的雜志我都很期待，我把我所看到的新奇故事講給爸爸媽媽和朋友聽，他們都夸我是“小博士”呢！

這是學生的“天地”，所以我在雜志中看到了很多同齡人的身影，有小記者們圖文結合的精彩報道，有同學們的精品習作，而每期雜志上的封面人物更是讓我羨慕不已。我夢想著自己的作文也能刊登在《學生天地》上，為此我寫了很多作文，直到小學畢業，我都沒有放棄投稿。盡管我的這個夢想最終也沒能實現，但是現在每每想起這件事，我都覺得那個在燈下小心翼翼地把作文裝進信封的自己是那么可愛。

長大后的我漸漸明白，我們在成長的過程中會有很多夢想，我們不一定會實現每一個夢想，但是那個為夢想而努力的過程很美好，在這個過程中所收獲的一切都將化為我們成長的動力。謝謝你《學生天地》，有你陪我長大真好！

（冉興磊）

收藏點滴感動

上小學時，每個月班主任發最新一期《學生天地》的那天，全班的歡呼聲最大。記得那時，我接過雜志后總是先翻到漫畫那頁看，然后讀故事，最后再老老實實地從第一頁開始往后看。看到同桌把書中喜歡的篇目剪下來，于是我也效仿起來，小心翼翼地將一段段美妙的文字剪下來，再用膠水粘在筆記本上，那恐怕是我做過的最好的手工了。

（南開大學文學院 宋明勵）

有《學生天地》陪伴的時光

我出生在農村，上小學時由于學校離家特別遠，所以我平時住校，一個月才回一趟家。每次回家，我都會把學校發的《學生天地》帶回去。在很長的一段時間里，《學生天地》是我家里擺放的僅有的課外書籍，因此我給每一本都包上了牛皮紙，然后鄭重地寫上自己的大名。鄰居家的小孩們聽說我家有書，便常來問我借。慢慢地，村里看《學生天地》的人越來越多，連大人們也總向我打聽最新一期什么時候來。

（蘭州大學化學化工學院 林 霞）

第一次投稿

上小學時，一次考試中我的作文得了滿分，語文老師建議我將這篇文章投給報刊。投到哪里呢？當時最常見就是那本小小的《學生天地》了，于是我買了最漂亮的信紙和信封，工工整整地把試卷上的作文謄到信紙上，然后將信塞進大郵筒里。接下來是漫長的等待，我原本信心滿懷，可兩個月后還沒有音訊時我便心灰意冷了，于是就忘了這件事。半年后的一天，我突然收到《學生天地》寄來的一本雜志，還收到一張20元稿費單。從那以后，每次提筆寫文章時，我總會想起自己第一次投稿的情景。

（西北師范大學歷史學院 于小飛）

謝謝你伴我成長

七年后的今天，我又翻看起以前最愛看的雜志《學生天地》，想起它陪伴我度過的一個又一個夜晚，想起初中時自己還當過《學生天地》的封面人物，這件事讓我變得更加自信，所以我非常謝謝《學生天地》對我的厚愛。

從小學開始，《學生天地》就一直陪伴著我成長，讓我看到了書中的另一個世界，讓我深刻地認識到了學習的快樂，使我的學習興趣更加濃厚，也讓我明白了“書中自有黃金屋”的深刻含義。

如今，我已步入了大學，可以說，如果沒有《學生天地》就沒有今日的我。在這里，我由衷地感謝和祝愿《學生天地》越辦越好，同時也呼吁廣大讀者一起來閱讀《學生天地》。時間不容浪費，祝你們在求學的道路上越走越遠。

（邵春健《學生天地》（小學3～6年級）2013年第4期封面人物）

讓我們一起長大

再次翻開熟悉的雜志，陽光灑進房間，眼前的一切仿佛與多年前的場景重合。只是，時光荏苒，曾經小小的孩童已經成長為一名高中校園里的少年。

還記得第一次看到《學生天地》的時候，絢麗的色彩、漂亮的設計、可愛的卡通形象，無一不吸引著年幼的我。而當我滿懷期待與好奇地翻開雜志的時候，就好像找到了什么寶藏般，欣喜若狂。

也許那時的我并不懂得如何讀一本好雜志，也不懂得如何準確地表達自己內心的想法與感受。于是，我一期不落地看完所有雜志，一遍又一遍地反復閱讀，這是我表達喜愛之情的最直接方式。每一個欄目、每一個版面，不論是小朋友們給大家分享自己的成長故事，還是充滿趣味的科普小短文，抑或是益智小游戲、解答內心疑惑的“心靈驛站”，都帶我走進了一個新的世界，每翻開新的一期，就好像是一次新的旅程。

就這樣，《學生天地》陪伴我成長，陪伴我從天真爛漫、懵懂無知一直到這時年少。我在長大，它也在不斷“長大”，不斷改進，變得更加有趣和豐富多彩，而更適合我現在校園生活的高中版也將繼續陪伴我度過未來的時光。

讓我們一起向未來出發！

（甘肅省天水市第一中學 康耘著 《學生天地》（小學3～6年級）2013年第9期封面人物）

認識你真高興

認識你三年了，《學生天地》！你是我的良師益友，是我永遠的伙伴。認識你真高興！

第一次認識你，那是一年級的一次語文檢測之后。當時，由于我考得不錯，語文老師把你當作獎品獎給了我。從此，我便交了你這個貼心的朋友。三年來，你就像一位小老師，教會我許多知識，讓我了解了夏令營，知道了奧運會，認識了流星雨和隕石，走進了迪士尼樂園，看到了一個更加廣闊的世界，也給我枯燥的學習生活增添了許多趣味。

現在，我每個月都期盼著看到你新的面孔。以后的日子，我們還會在一起，我將在你的陪伴下快樂成長。

聽說你將迎來二十歲的生日，我很高興。祝愿你二十歲生日快樂，也希望你能結識更多像我一樣的知心朋友。

（甘肅省清水縣原泉小學三年級三班 張文瑾）