近十年我國體育學研究熱點與演進趨勢分析

摘 要：近十年我國體育學研究熱點主要集中體育思想與農村體育發展、民族傳統體育與傳播、群眾體育、全民健身與體育法、高校體育課程和教學改革與競技后備人才培養、體育產業研究等八個方面，不同時期學者關注的焦點各不相同，青少年肥胖和體力活動、體育法領域的體育權利、體育產業領域的體育用品是前沿話題。

關鍵詞：體育學 研究熱點 演進趨勢 CSSCI

近年來，運用可視化工具對體育學科研究的成果不斷涌現[1-2]，本研究借助CiteSpace軟件，以中國社會科學引文索引（CSSCI）數據庫收錄的2006-2015年體育學期刊為研究樣本，通過對各圖譜的分析，考察了近十年來我國體育學研究熱點及其演進趨勢。

一、近十年我國體育學研究熱點分析

關鍵詞是文章主題的高度概括和集中描述，高頻關鍵詞可用于確定研究熱點[3]。經過參數設定，聚類后生成的高頻關鍵詞共現圖譜（圖略）顯示，模塊值Q>0.3、輪廓值S>0.7，表明社團結構顯著、聚類高效[4]。結合聚類結果和關鍵詞語義將我國體育學（2006-2015年）研究熱點歸納為如下八個主要方面：

（1）民族傳統體育與傳播研究，包含了民族傳統體育、體育文化、傳統體育、民俗體育、非物質文化遺產、太極拳、武術文化、體育傳播等關鍵詞，以中國武術、太極拳以及傳統與民俗體育為主要研究對象，注重文化內涵與外延傳播是學術界關注的重點。

（2）群眾體育研究，高頻關鍵詞主要包含群眾體育、休閑體育、和諧社會、體育政策、體育消費、體育管理、小康社會、身體活動等，表明和諧社會與小康社會背景下，學者關注于體育休閑與消費、體育政策的完善與管理方面的研究。

（3）體育思想與農村體育發展研究，包含了體育史、體育思想、奧林匹克運動、體育發展、農村體育、公共體育服務、體育組織等關鍵詞，圍繞體育思想等闡述體育發展規律，以及體育組織與農村體育的公共體育服務都是熱點主題。

（4）全民健身與體育法研究，包含了全民健身、社區體育、體育健身、體育服務、體育法（學）、體育仲裁、體育權利等關鍵詞，圍繞社區開展體育健身與服務，注重公民體育權利以及體育仲裁領域是學者關注的焦點。

（5）體育產業研究，包含的高頻關鍵詞主要有體育產業、體育旅游、大型體育賽事、體育用品、體育彩票、體育市場等，以體育賽事運作、體育用品以及旅游業、彩票業等領域來研究我國體育產業發展受到學者關注。

（6）高校體育課程和教學改革與競技后備人才培養研究，包含了高校、體育課程、課程改革、體育教育專業、體育教學、教學改革、競技體育、后備人才、人才培養、體教結合、高水平運動隊等關鍵詞，不難看出，圍繞體育院校體育教育專業的課程改革與探討教學模式下的體育教學改革，以及圍繞高校“體教結合”培養競技體育后備人才，都是學術界關注的熱點。

（7）大學生體質健康與心理健康研究，包含的高頻關鍵詞有大學生、體育鍛煉、心理健康、體質、身體素質、體質健康、指標體系等，當今社會大學生身體素質與體質健康不容樂觀，以有效的體育鍛煉促進身心健康的研究及其評價指標體系受到學術界高度關注。

（8）運動員訓練與生理生化指標研究，包含了優秀運動員、技術、戰術、運動訓練、競技能力、動物實驗、大鼠、骨骼肌、運動生物力學、運動生理學、運動生物化學等關鍵詞，聚類和圖譜可見，學者主要圍繞技戰術與競技能力來研究運動員訓練，重點關注足球、排球、籃球、田徑、游泳等奧運基礎大項。結合生物力學、生理生化等領域，以大鼠探索機能變化規律，在運動員科學訓練中發揮重要作用。

二、近十年我國體育學研究演進趨勢與前沿分析

時區視圖是側重于從時間維度上來表示知識演進的視圖[4]。突現探測可探測出在較短時間內突然增加或頻次增長率明顯提高的關鍵詞所代表的研究領域或主題[5]。結合時區視圖、突現關鍵詞將我國體育學（2006-2015年）演化發展歸納如下：

（1）2006-2007年，學者主要圍繞體育文化、體育理論、體育市場等研究體育發展問題，而高校體育教學與課程改革緊密相連，運動訓練方面側重運動技術，關注實驗對象機體生理變化規律。

（2）2008-2009年，“北京奧運會”相關方面研究成為學者關注的焦點，指導運動訓練的實驗研究深入到生物化學層面，而競技體育后備人才培養方面主要關注“體教結合”。

（3）2010-2011年，“倫敦奧運會”突現強度最高，學者更多關注于中、美國競技體育對比研究，“體育強國”相關研究受到學者廣泛關注，而體育社會學方面側重于體育公共服務研究。

（4）2012-2013年，學者關注焦點主要包含了群眾體育、競技體育、體育管理、體育史、體育教育、民族傳統體育、體育經濟等諸多領域，重點涉及到體育政策、肥胖、體育場館等方面的研究。

（5）2014-2015年，學者側重于“公共體育服務”指標體系研究，而學校體育更多關注于青少年體質健康。從詞頻看，體育產業僅次于關注度最高的學校體育，可能成為下一階段研究的熱點之一。

研究還發現，當前前沿話題主要是圍繞青少年肥胖和體力活動、體育法領域的體育權利、體育產業領域的體育用品。

三、結語

我國體育學近十年研究熱點主要集中在民族傳統體育與傳播、群眾體育、體育思想與農村體育發展、體育產業、高校體育課程和教學改革與競技后備人才培養、全民健身與體育法等八個方面。各時期學者關注的焦點各不相同，競技體育的運動訓練從技戰術深入到生理生化層面，“體教結合”研究拓展到體育軟實力研究；學校體育從高校體育課程和體育教學改革轉移到青少年體質健康和心理健康；群眾體育從關注全民體育健身、體育休閑與消費過渡到公共體育服務指標體系研究；民族傳統體育從對民族文化多元價值的關注逐漸向國際化傳播發展。

參考文獻：

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[2]何秋鴻.基于知識圖譜的我國體育教育研究領域可視化分析[J].北京體育大學學報，2016，

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[3]楊利軍，魏曉峰.國外競爭情報研究熱點、前沿及趨勢的可視化分析[J].圖書情報工作，2010，

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[4]陳悅，陳超美，胡志剛，等.引文空間分析原理與應用——CiteSpace實用指南[M].北京：科學出版社，2014.

[5]王若佳，李穎.基于知識圖譜的國際和國內競爭情報對比研究[J].情報雜志，2016，35（1）：

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作者簡介：

邱鳳霞（1982-），女，湖南常德人，講師，碩士，研究方向：體育教育訓練學；