里皮說職業(yè)足球

馬爾切洛?里皮

來到中國之后，我聽說過一些中國人對(duì)日本足球發(fā)展的觀點(diǎn)，認(rèn)為在20世紀(jì)90年代初期，日本足球的水平是不如中國的。雖然這種看法有競(jìng)技成績(jī)作為證據(jù)，但也有些片面。

在這20年的時(shí)間里，日本足球?qū)χ袊念I(lǐng)先局面一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，已經(jīng)取得整體上的優(yōu)勢(shì)。說到日本對(duì)青少年足球人才培訓(xùn)的重視程度，我相信中田英壽的成功就是亞洲足球的一個(gè)范例。他還不到18歲的時(shí)候，就到尤文圖斯俱樂部去訓(xùn)練。我當(dāng)時(shí)還在尤文圖斯執(zhí)教，對(duì)這個(gè)日本少年有些印象。

我記得第一次在訓(xùn)練基地，助手將中田英壽帶過來和我見面時(shí)，他的身材非常瘦小，很羞澀內(nèi)向，不會(huì)講意大利語。如果只是從身體條件看，中田英壽的職業(yè)前景并不明朗。但是兩三天訓(xùn)練下來，青年隊(duì)的教練告訴我：“這是一個(gè)技術(shù)能力很好的孩子，他思考比賽的能力，比我們隊(duì)的一些球員都要好。”

我當(dāng)時(shí)覺得這些評(píng)價(jià)有點(diǎn)夸張，但看過幾次中田英壽的對(duì)抗比賽之后，我十分驚詫。從80年代末到90年代初的十余年時(shí)間里，日本有幾千名家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子成為出色的球員，不惜出錢送孩子去巴西接受足球培訓(xùn)。所以在日本民間，青少年足球的基礎(chǔ)，是以全球最強(qiáng)的巴西為楷模的。

而日本足球的改革在體制設(shè)計(jì)上，又借鑒了德國和英國的很多優(yōu)點(diǎn)。德國的足球運(yùn)動(dòng)普及與教育結(jié)合，是一種典范；英國善于將足球進(jìn)行商業(yè)包裝。這20年的時(shí)間，日本形成大力鼓勵(lì)青少年參與足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣。在這樣的環(huán)境里，會(huì)有越來越多的足球人才涌現(xiàn)。

在中田英壽之前，亞洲足球的代表有韓國人車范根，韓國足球的基礎(chǔ)可能要比日本還好。只是在職業(yè)化方面，他們和日本人相比要略微保守一些，韓國的社會(huì)規(guī)模、政治局面，也比兩個(gè)鄰國更加復(fù)雜。不過韓國人做事很有韌性，國際交流的意愿也非常強(qiáng)烈。這些年韓國的商業(yè)品牌在國際市場(chǎng)上的成功，讓大部分歐洲國家望塵莫及。

相較而言，中國的職業(yè)聯(lián)賽雖然和日本J聯(lián)賽、韓國K聯(lián)賽基本上同步，然而在職業(yè)化、市場(chǎng)化程度上，發(fā)展?fàn)顩r有所不同。中國的職業(yè)聯(lián)賽倶樂部，允許商業(yè)品牌進(jìn)入倶樂部名稱當(dāng)中，這在其他國家是看不到的。中國國家隊(duì)在國際賽事上，也不如日本和韓國成功。這當(dāng)然有體制上的原因，但專業(yè)層面上的原因也非常明顯。

我在這兩年的觀察當(dāng)中能感覺到的，就是中國球員從小接受的專業(yè)培訓(xùn)是有一些欠缺的，很多重要的技術(shù)細(xì)節(jié)培訓(xùn)，在球員的低齡時(shí)期做得不夠扎實(shí)。

一個(gè)球員的許多技術(shù)能力，例如對(duì)傳球的把握，在他進(jìn)入青年隊(duì)時(shí)就應(yīng)該已經(jīng)具備。一次傳球，說起來很簡(jiǎn)單，實(shí)際上包含大量的工作，需要在兩三個(gè)組合動(dòng)作中完成。這當(dāng)中，球員本身對(duì)球的控制只占據(jù)一小部分，大部分工作需要通過觀察、判斷、預(yù)測(cè)來完成。而完成這樣的動(dòng)作，就要求球員從小接受訓(xùn)練，并形成對(duì)這種局面操作有效的本能反應(yīng)。越優(yōu)秀的球員，越能在短時(shí)間內(nèi)做出最正確的判斷，并且動(dòng)作簡(jiǎn)潔。

很多天才球員，往往不能在比賽中控制自己的個(gè)性，忽略了團(tuán)隊(duì)配合才能取得最大值的足球原則。這些球員的技術(shù)能力通常出類拔萃，他們比賽的可觀賞性是無與倫比的。可是，他們的一些臨場(chǎng)處理往往不是最好的處理。

我的判斷是，日本人和韓國人在成為職業(yè)球員之前，青少年時(shí)代的準(zhǔn)備工作要更加扎實(shí)。這和勤奮與否并不直接相關(guān)，而關(guān)系到勤奮與努力的方向和方式是否正確。