藏在稻穗里的精彩

祁卞

炎炎夏日，稻穗飄香，放眼望去，一片橘黃，稻穗在微風的吹拂下泛起層層金浪，煞是精彩。

農民們在豐收的喜悅中忙碌，聯合收割機在稻田中穿梭，而我卻因此而發愁：爸爸不在家，家里只有媽媽一個勞力，我正上初二，學習時間緊，任務重，真是“心有余而‘時不足”；機械收割吧，山路崎嶇，我家的田塊高低懸殊，只能望“機”興嘆；請人幫忙吧，那是三十夜里借蒸籠——難啦（勞力緊缺是共性問題，各家自己的還忙不過來呢）。

星期三，我請了假，抽午休時間，頂著炎炎烈日，汗流浹背地跑回家，卻遇鐵將軍把門。我汗也顧不上擦，跑向打谷場。只見打谷場上堆著草頭，四下里望，沒人，心中頓生疑惑：這是誰家的草頭，怎么堆到我家的打谷場上了？如果是我家的，媽媽一個人是怎么推起來的呢？正想著，不遠處有個人挑著草頭走來，走近一看，原來是張伯，“你……咋……跑回來啦……”張伯氣喘吁吁地問。“我媽一個人在家，怕她忙不過來，所以我抽時間回來看看。您知道我媽在哪兒嗎？”看著大汗淋漓的張伯，我回答道。他憨厚地一笑，說：“這你不用操心，你能使多大力？再說你還有學習任務……走，我帶你去找你媽！”

我跟著張伯來到稻田邊，眼前的情景令我感動：鄰居的幾位大媽銀鐮舞動，幾位大伯重擔在肩，他們的臉曬得通紅，衣服擰得下汗來，金燦燦的稻穗在“簌簌”聲里倒下，沉甸甸的草頭在“一、二、三……”的和聲中挑起，大伙兒干得熱火朝天。我正準備下田，直起身擦汗的李媽向我嚷道：“哎喲，可別下來，你這閨女，不在學校讀書，跑回來干啥？你媽做不來，有我們呢。”這時，媽媽說道：“這幾位大媽、大伯幫了我大忙，是應該好好謝謝他們。你還是回學校去吧。”是啊，鄰里左右幫助了我媽，鄰里深情溫暖了我心，誰不從內心感激他們呢？我默默地點了點頭。

佇立田頭，涼風拂來，好爽好爽。銀鐮閃閃，稻穗燦燦，精彩串串。“簌簌”聲是悅耳的交響曲，“一、二、三”是動聽的友愛歌。這是一道綺麗的風景，一道充滿鄰里關愛的風景，一道永不褪色的風景。

對比點評

1.標題相似。“5米長的溫暖”“藏在稻穗里的精彩”都給讀者留有懸念。讀完本文，“謎底”才豁然顯現，原來，“精彩”就是鄰里之間互幫互助的深情厚誼。2.語言風格不同。典范作品全文語言平實，本文作者善于運用口頭語言，在樸實中又略具幽默、詼諧，如“心有余而‘時不足”“望‘機興嘆”，化用巧妙；“三十夜里借蒸籠——難啦”這個歇后語，幽默、風趣；而“鐵將軍把門”則用借代手法，生動活潑。