以小見大，主題深刻

劉克錫

【考場真題】

在日常生活中，我們接觸較多的都是一些小人物、小事情、小物件……別看他（它）們“小”，可有時也能反映某一方面的大問題，給人大啟發，讓人明白大道理……

請你選擇身邊的一個小人物（或一件小事情、小物件）寫下來，并寫出從“小”中明白的道理等。題目自擬。

【考題解讀】

這是一道寫作內容非常靈活的作文題（寫人、記事、狀物都可以），要求所寫的事物要“小”，但這“小”中必須反映一個大道理，或給人大啟發。作文的選材范圍也非常廣，只要是身邊的、日常生活中的人或者事物都可以寫。要使文章出彩，最重要的是材料“小”，但蘊含的道理大。

【指點迷津】

小事情反映大道理，實際就是人們常說的“以小見大”的寫法。我們可以從以下幾個方面著手：

一、以小事情見大

也就是通過敘寫生活中的極其平常的事情，從而闡述一個大的主題。

寫小事，首先選材要精當。要善于選取具有代表性和典型性的小事，選取的材料一定要為大主題服務。這些事可以是不起眼的事，可以是感人的事，可以是說理的事，可以是抒情的事……材料雖“小”，但意義卻大。

其次是細節要出彩。習作中，要把人物的動作、神態，或特定的事件，甚至是一個細小瞬間，用特寫鏡頭進行放大，給人以真實、鮮明、清晰的印象。

再次是要“見大”。“大”，指關注社會，感悟人生，訴說真情……要善于從小的材料中選取一個細小的點，挖掘出閃光而有普遍意義的大主題。如作文《爭》通過描寫一家三口幾年前爭看電視，以及現在爭用電腦兩個場面，反映科技的發展給人們生活帶來的巨大變化。這樣，由家庭生活的細枝末節展示出時代風貌，文章的主題便“高大上”了。

二、以小物件見大

也就是選取生活中熟悉的小物件，通過相關人物和事件的敘寫，或對其進行細致的描寫，從而表現深刻的主題。

選物時，要選擇熟悉或常見的小物件，或借小物件喻人（喻理），或借小物件抒發情懷，或把小物件作為貫穿全文的線索。描寫時，要對所選之物進行細致的描寫，努力寫出這一事物的外在形態或內在精神，寫出這個小物件給人的積極啟示。如一位同學寫《鲇魚跑了》—家人雖然對買來的鲇魚嚴加防范，但第二天發現它們還是逃脫了。習作借小小的鲇魚跑了，表現出了一個大的主題：拼搏中的生命具有不可遏止的力量。

三、以小人物見大

不少同學寫作時總感嘆身邊沒大事發生，沒大英雄出現，沒什么可寫。其實，生活處處皆文章，平凡的小人物也有閃光的地方，也有感動我們心靈的時候。

寫小人物可以抓三個“點”：一是“小點”，也就是寫人物的外貌、神態、語言、動作，寫人物所做小事中的一兩個點；二是“缺點”，因為缺點更搶眼，而且有些缺點正是人物的優點（如“小氣”可能是低碳環保行為）；三是“亮點”，也就是抓住人物最閃光的地方，通過準確、生動、細致入微的描繪，使讀者如見其人。如某同學在《父親》中寫道，一次生病醒來，“看見父親居然正坐在我的床頭凝視著我！看那架勢，父親不知道已經坐了多久了。他就那么看著我，看著我，一動不動……”僅這一個小細節，就足以表現“父愛深沉”這個大主題了。

總之，“以小見大”是寫作過程中的一種藝術處理，是作者匠心獨具的安排。只要我們堅信“一滴水也可以反映太陽的光輝”，并善于透過現象發現本質，“小材料”同樣能反映深刻的主題。