摔倒

陳子康

吃過早飯，我去上學。昨晚下過雨，路上又濕又滑，很不好走。

前面，一個一瘸一拐行走的身影映入我的眼簾。是她？那小小的個頭，那蹣跚的腳步，都向我證實，是她—我的同班同學李蘭，但因男女之別我們很少說話。況且，大概是因為腿瘸，她在班上總是不聲不響。

她，一瘸，一拐，一步，一搖……舉步維艱；我，速度自然比她快。在離她只有五六步遠的地方，她忽然身子一斜，左腳向前一滑，摔倒了！她摔倒在我前面！

我該怎么辦？不管她，揚長而去？不，當然不能這樣，父母、老師給我的教育，都不允許我對此視而不見。那么，上前去扶她？不，也不能這樣，后面趕上來的同學會取笑我的……

這是一個多么令人痛心而又尷尬的場面！飄在身后的談笑聲，促使我迅速做出抉擇—我沒扶她，匆匆超了過去！

可我又立刻站住了，面對前方延伸的路，我將走向哪里？我能順著這條路走去嗎？

不行，我不能就這樣走了，良知促使我轉(zhuǎn)過了身。她正努力抓住身旁一棵樹，用力拉著，將身體拉高一些，又把手抬高一點……漸漸地，她站了起來。我好可憐：我不如一棵樹！

殘留在樹上的雨水，在她的拉力下紛紛滴落，仿佛在哭泣。你在為誰而哭？—為她而哭？是的，她摔倒了，沒有人扶她起來！也為我而哭？也是，一個殘疾女同學摔倒在我面前，我只是看著她自己站起來，竟沒有扶她一把！

她又邁開了步子，堅強地走來，甚至比原來更快。轉(zhuǎn)過身，我悵然若失地走著，順著這條路走去。是她摔倒了嗎？是的，的確是的。不！是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中！

點評：習作記敘的是一件非常微小的事情：雨后路滑，殘疾的同學摔倒在“我”的面前，“我”沒伸出援助之手拉她一把。事情雖小，卻表現(xiàn)了一個很大的主題：抨擊封建殘余思想，鞭撻世俗的偏見，也對自己的所作所為進行深刻的反省。

【“好句”超市】

小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。高尚來源于平凡。從平凡的事情做起，我逐漸學會了做人。

我們的身邊常常有一些不起眼的小事發(fā)生，只要我們留心去觀察，你會有很大的感慨！

啟示，隨處可見，書本上、報紙上、電視上……但小小的一張試卷帶給我的啟示卻與眾不同，它帶給我的是終生難忘的教訓！

做一件平凡的事情不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養(yǎng)；做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。

【現(xiàn)場操練】

一、給下面的觀點設(shè)計一個寫作方案，并列出提綱。

1.生命是頑強的，特別是在逆境中能表現(xiàn)得更充分。

2.母愛是無私的。

二、根據(jù)以下思路，寫一篇作文：

心情煩惱——看見某一事物或某一現(xiàn)象——獲得生活的感悟。