許新海
習慣決定未來,良好習慣的養成對孩子未來發展具有深刻而長遠的意義。把全面、系統推進學習習慣養成教育作為提升教育質量的一個重要抓手,落腳的是現實,著眼的是長遠。把培養良好的學習習慣落實到操作層面上,并以此取得最佳、最理想的效果,后面有很多具體的工作要做。認識上的再統一,實踐上的再思考,無疑是必須的,也是迫切的。這里就培養良好學習習慣的路徑有四點需要強調:
第一,用好習慣培養好習慣。克服壞習慣,培養好習慣是我們通常的工作思路,而用好習慣培養好習慣卻常為忽視。用好習慣培養好習慣,一條重要的途徑是實現習慣的正遷移。孩子能做到上課前的安靜,未必能做到開會前的安靜,能做到開會前的安靜,未必能做到演出前的安靜。如何實現正遷移,這就要我們運用智慧,創造條件,排除干擾,積極引導,主動實踐。如何用好習慣培養好習慣,這里有著廣大的作為空間。實踐中我們務必要多思考,多探索,多發現,多總結。
第二,要把好的學習習慣培養與意志品質的培養高度融合。意志是人自覺地確定目的,并支配行動,克服困難,實現目的的心理過程。好學習習慣的培養,并不是單純的學習行為訓練過程,而是知、情、意、行各要素循環往復的過程,是各種知識、情感、意志日積月累融會貫通的結晶。自覺性、果斷性、自制性、堅持性等意志品質對好習慣養成具有強大推動和促進作用,好學習習慣養成離不開好意志品質參與。……