社工督導 從“誰可以做”到“應該怎樣做”

任文啟

一、前文回顧

本文旨在回應前文《誰可以做督導：“看過豬跑”能替代“吃過豬肉”嗎？》。前文從“天價”培訓班說起，講到“社工督導”的準入制度，然后通過對督導的概念界定和專業建構，回到現實的督導制度運行和督導實踐，提出并回答了“誰可以做督導”的問題。作者的觀點是，社工督導必須得有“實踐經驗”和專業教育經歷，必須“吃過豬肉”而不能僅僅“看過豬跑”。文章發出后，引發網上熱評，社工圈廣泛討論關于“社工督導”的問題，文章所述現實基本存在，很多一線社工更是深有感觸，然而，現象反映但并不代表社會事實，觀點也不能不經過嚴密論證而自行其說，本文擬通過過程和論點的批判，對這一問題進行回應。

二、過程批判

第一，文章從批評“天價”培訓班開始。天價培訓班，一個愿打，一個愿挨，這是可批而不可禁絕的。因為，畢竟價格本身形成了一個選擇和淘汰機制，就想當年（現在也有）的高級管理研修班一樣，入圍的首先是結成一個圈子，圈子的關系資源恐怕大于課程的內容和效果（權力再生產？），并且，愿意來的人最起碼有錢也有意愿，沒錢有意愿的可以去“平價”班嘛，就像吃不著葡萄的，可以去泡枸杞喝一樣。作為一個楔子，“天價”不是問題，問題在于培訓班和督導認證資格的掛鉤，總讓人感覺是在“天價”購買“社工督導”，這一起點論證環節不足。

第二，文章提到一個閑聊，“有幾個高校的朋友問，要不要去給社工機構做督導（沒有社工實務經驗，沒有社工教育經歷）”。……