村黨校有效破解農村黨員教育“三難”

孫長秋

黨課作為“三會一課”的重要內容，教育基層黨員的“主陣地”，在提升黨員意識，增強黨性修養等方面發揮著重要作用。但長期以來，基層黨組織特別是農村黨支部黨課質量普遍較低。如何把農村黨員的黨課上好？成為懷柔區橋梓鎮后橋梓黨支部創新“三會一課”的工作重點。經過村支委會醞釀，黨小組會討論，黨員大會通過，2016年初，后橋梓村整合村民文明大課堂教育平臺，成立了村級黨校——后橋梓村黨員教育學校暨黨員服務群眾管理中心。

后橋梓村黨校功能設置以教育為主，兼顧服務。一方面，該校定期邀請專家學者開展黨性修養、黨史理論、時事政治方面的相關培訓，著力破解在農村黨員教育管理方面“課程難選、人員難到、聽課難懂”的難題。一年來，借助懷柔黨校等優質師資力量，村黨校開設的系列輔導課程受到了黨員群眾的歡迎。另一方面，為村民提供咨詢、指導、協調、幫困和培訓等服務項目。黨支部以村黨校為平臺，成立了黨員志愿服務隊，將團員青年和入黨積極分子一并吸納其中，為村內孤寡老人、困難戶開展清掃衛生、關心關愛等志愿服務活動。村黨校還不斷創新學習內容、學習制度和教學方法，堅持用學習促進農村普通黨員群眾進步，在不斷增強農村黨員黨性修養、服務群眾致富、引領農村發展等方面發揮重要作用。

一年來，村黨校科學設置課程，注重將區、鎮、村的重點工作和農村黨員關注的熱點融入其中，在堅持黨課嚴肅性、教育性的同時，增強黨課的趣味性和實用性。2016年，村黨校圍繞“兩學一做”學習教育等主題進行了7次專題培訓。黨員們學習熱情高漲，課堂秩序良好，達到了用黨課質量的提升帶動黨員學習熱情、提高黨員素質、增強黨性修養的目的。

在管理上，村黨校引入黨員積分制教育管理模式，對黨員參與重點工作、學習教育、志愿活動等情況進行季度計分、年度評比，激發黨員發揮模范帶頭作用。由40余名黨員、團員、入黨積極分子參與成立的“夕陽紅”志愿服務隊自愿維護環境，為殘疾家庭、低保戶和獨居老人提供家政服務和心理關懷；在黨員獻愛心活動中，在支持區鎮重點工作中，黨員率先垂范，積極支持“三精一美”等重點工作。在第一批掛牌的“美麗庭院”中，黨員戶達到一半以上。

在運行相對比較成熟后，村黨校將擴大服務范圍，吸收臨近村黨員來村黨校進行學習培訓，加強支部與支部、黨員與黨員之間的互動交流，實現工作聯動、資源共享。

（作者系懷柔區橋梓鎮后橋梓村黨支部書記）

（責任編輯：孫昶）