蜘蛛精神

伍翰彬

小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來(lái)將。——這就是眾所周知的蜘蛛。在我們的生活中，你常能看見(jiàn)它，搞衛(wèi)生時(shí)，你便會(huì)把它織成的網(wǎng)毫不猶豫地破壞掉。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

我家樓下的欄桿上，有一只蜘蛛。它一身黑似炭，八條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，在下半截腿上有短短的絨毛，似乎時(shí)刻防備著隨時(shí)可能出現(xiàn)的生命危機(jī)。

有一天，我突然起了好奇之心，想捉弄捉弄這只蜘蛛。于是，我跑出去找了一根長(zhǎng)短粗細(xì)合適的木棍，一邊繃著跳著，一邊揮舞著木棍，唱著歌。那時(shí)的我，極像音樂(lè)會(huì)上的樂(lè)隊(duì)指揮，有著很強(qiáng)的樂(lè)感。

段評(píng)：把自己的行為和內(nèi)心的成就感寫得很真實(shí)，突出了一個(gè)孩子頑皮、可愛(ài)、好奇的一面。

拿來(lái)了木棍，我蹲在樓梯上，心想：小蜘蛛哇小蜘蛛，雖然我很喜歡你，可我還是要玩玩你！想完我便皺著眉，只睜一只眼睛，把木棍伸到兩根欄桿中間，小心翼翼地挑中了一根絲，慢慢地向上移動(dòng)，好不容易挑斷了一根蜘蛛絲。可挑了幾根后覺(jué)得不過(guò)癮，便開始胡亂地左一圈右一圈地?cái)嚢杵饋?lái)。不一會(huì)兒，那精細(xì)的蜘蛛網(wǎng)已被我攪得不成樣子，化為烏有了。

段評(píng)：這一段的描寫很樸實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，讀后有一種身臨其境，看到小作者正在攪蜘蛛網(wǎng)的情景，有一種親切、自然之美。

那只蜘蛛去哪兒了？原來(lái)那只蜘蛛掉在地下翻不過(guò)身來(lái)了，我用木棍去撓它癢癢。一開始，蜘蛛友好地和我玩，可過(guò)了一會(huì)兒，它不耐煩了，就從較低的樓梯上滾了下去。哦，滾下去了。沒(méi)事，你一定不會(huì)被摔死的，只不過(guò)很疼而已。我為自己的杰作而高興，便不再理睬它了。

過(guò)了四五天，我想起了那只蜘蛛，跑下樓來(lái)尋找那只蜘蛛。東瞧瞧，西看看，突然，墻角有一個(gè)黑乎乎的小東西吸引了我。我定睛一看，對(duì)，正是那只蜘蛛。你瞧！它又織了一張像八卦一樣的網(wǎng)，比上次更大。它正在津津有味地吃蟲子，吃得多香啊！頓時(shí)，內(nèi)心一股敬佩之情油然而生。

段評(píng)：這一段雖然用的筆墨不多，但樸實(shí)的語(yǔ)句里卻飽含著對(duì)蜘蛛精神深深的贊美，可謂是妙筆生花！

一只小蜘蛛遇到困難竟沒(méi)有退縮，也沒(méi)有泄氣，而是迎難而上，從頭再來(lái)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，并取得了成功。更何況我們呢？此時(shí)我為自己之前的所作所為而感到羞愧！

翰彬同學(xué)：

很高興能認(rèn)識(shí)你，并讀到你的這篇具有蜘蛛精神的習(xí)作，心里充滿了對(duì)你的喜歡。為你的善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的好習(xí)慣點(diǎn)贊！

（在線課堂點(diǎn)評(píng)教師：荷花老師）