劉克錫
課堂活動設(shè)計
冀教版二年級下冊“綜合學習六·口語交際”。
課前準備
提前幾天讓學生在家長協(xié)助下搜集過去的照片,并講講照片里的故事。
走進照片
同學們,每個人的一生中都有過許多照片。而每張照片都記錄著一個精彩的瞬間,每張照片背后都可能蘊含著一個小故事。今天,就讓我們走進記憶中的那個瞬間,走進那個小故事,把故事講給同學或老師聽吧!
猜猜照片
拿出自己喜歡的照片,讓同桌猜一猜:照片是在什么時間、什么地點拍的?照片里可能有一個怎樣的故事?
看實物,講趣事
哈哈,這些事情真有趣,還有不少家長搶拍了趣事照片呢!下面就請同桌之間、小組之內(nèi)展示與趣事有關(guān)的照片、玩具等,講講其中的故事吧。
講述照片
想知道照片中的真實故事嗎?請聽——
趙虎:四歲時,我向表哥要棒棒糖,他故意逗我,不僅不給,還一邊吃著棒棒糖一邊壞笑,我就坐在地上大哭起來。正巧被姑姑看到,她就用手機拍了下來。
張華:我九歲時隨爸爸到海南島旅游。在潛水場,我身穿潛水服,神氣地站在藍色的海水里,瀟灑地做著“OK”的手勢,爸爸為我拍下了這張照片。
…… ……
仿說照片
同學們說得太好了!下面就請大家拿出自己搜集的照片,說說照片里的故事吧。注意說清楚時間、地點、人物和事件。
話題擴展
不僅照片里有故事,一支鋼筆、一本書、一個發(fā)卡……背后可能都有故事,把這些故事講給同學或老師聽吧!
寫寫照片
請你選擇一張最感興趣的照片,把照片里的故事寫下來,注意把故事寫完整!