謝云霖

來到清邁的第二天,我期待的叢林飛躍終于要開始了!我之所以期待它,是因為它能讓我像電影里的人猿泰山一樣在叢林里玩耍,享受自由自在的感覺。
我戴上頭盔,穿上“鎧甲”,拿好簡易“剎車”——一根木棍,佩戴好滑索工具,這就出發了。
走過短短的山路,我們來到了第一個平臺。教練第一個飛躍。只見他雙腳倒掛,大頭朝下,“吱溜”一下,飛快地滑到了第二個平臺。他的高超技藝不禁讓我感到震撼,也讓我僅存的恐懼消失殆盡。
輪到我了。教練將我掛在了滑索上面,我的心跳一下子就加速了。教練輕輕地推了我一下,我的雙腳立刻就騰空了,我的飛躍之旅開始了!無數的樹木和剛開始時的顧慮被我甩在身后,我開始享受飛躍的樂趣。我從一個平臺“飛”到另一個平臺,一路上,涼風迎面吹來,拍打著我的臉頰。一棵棵大樹向我身后退去,瞬間就被我征服在了腳下。
叢林的神秘注定我的旅程將“危機四伏”——就在我快滑到終點時,由于速度不夠快,我停在了終點前面。稍一停頓,我便開始往后滑。那一刻,我想起了“飛奪瀘定橋”的畫面。我穩定了一下心情,告訴自己不要慌張,然后從容地用手拉住鐵索,雙手交叉,把自己送向終點。嘿,我成功啦!
在整個飛躍的過程中,最刺激的就是叢林速降。我們需要從樹的頂端垂直滑到樹腰處,上下的落差大概有幾十米。聽著第一個人滑下去時的慘叫聲,我在心中暗暗祈禱,希望最后才輪到我。可誰知,教練讓我第二個上場!懸空的一瞬間,我立刻閉上了眼睛,把身體縮成一團。只聽“嗖”的一聲,我的身體迅速往下落,而我的心卻在急速向上躥……
最不可思議的是最后一個平臺,它是一條很長的滑道,滑道下面是湍急的河水,我們要跨越那條河,抵達對岸。我是第三個渡河的人。雖然前面已經有兩個人安全渡過,可我還是有點兒緊張,滑索剛一出滑道,我就緊緊地抓住滑索,一點兒也不敢松開。隨著時間的推移,我的恐懼似乎也在慢慢消散。滑到河道中央時,我索性張開了手腳,呈“大”字狀。我開始在空中“漫步”,踏著腳下的滔滔流水,順利到達了對岸。
19個平臺的飛躍結束了,我依然意猶未盡。我仿佛還穿越在叢林中,感受著飛翔的快樂和自由……
描寫亮點
分解:借用參照物和觸感來突出飛躍的速度感。
描寫亮點
分解:開篇即點出作文的中心是“自由自在的感覺”,之后的描寫都是圍繞這一中心選行。
描寫亮點
分解:如果不來點兒意外和驚嚇,又怎么能叫“叢林”飛躍呢?
描寫練筆:雖然害怕,但我們還是喜歡尋求刺激,要不然,游樂場里的各種高空項目怎么會大排長龍呢?一邊嚇得尖叫不已,一邊享受著汗毛倒豎的暢快感,這種“顫抖并快樂著”的感覺,你是不是也很喜歡呢?請你嘗試著把自己的類似感受描述出來吧——
例
感受一:站在高處俯瞰大地的感覺。
我曾經在(請填寫地點)____俯瞰過美景,當時,我的感受是:____
和我在一起的人有:____,他(她)的感受是:____
感受二:在一個很高、很窄的地方走動,比如棧道。
我曾經在(請填寫地點)____行走過,當時,我的感受是____
和我在一起的人有:____,他(她)的感受是:____
感受三:乘坐過山車等游樂設施。
我曾經在(請填寫地點)____坐過(請填寫游樂設施的名稱)____,當時,我的感受是:____
和我在一起的人有:____,他(她)的感受是:____