回眸賞月吟詩(shī)詞

楊武

寂寥清新的夜晚，我喜歡一個(gè)人登樓吟詩(shī)賞月，這些看似無(wú)用的美好，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。

“照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知。”腦海中依舊浮現(xiàn)詩(shī)人借明月傾訴的情思。在一個(gè)篤信科學(xué)的時(shí)代里，我寧愿堅(jiān)守童話的純真，看到宇航員在月亮上一蹦一跳地行走時(shí)，我還相信他也許真的會(huì)遇見(jiàn)嫦娥，也許嫦娥的身后還有那只不死的玉兔，也會(huì)這樣蹦蹦跳跳地隨行。

在夜空和明月的照映中，高樓和人都顯得格外渺小。此情此景中，入眼的是明月，入心的是詩(shī)詞，除此之外，別無(wú)其他。

站在平臺(tái)仰望，一時(shí)間覺(jué)得人潮涌動(dòng)，世界在外頭，我在里頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風(fēng)而去，且行且停。

走著，走著，我低下頭，只見(jiàn)斑駁的月光襯托出起起落落的腳。

如果我現(xiàn)在蹲下來(lái)，會(huì)不會(huì)迷失在月色底蘊(yùn)中？“天若有情天亦老，月若無(wú)恨月長(zhǎng)圓。”“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“明月松間照，清泉石上流。”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“靜夜沉沉，浮光靄藹，冷浸溶溶月。”皎皎月光之下，詩(shī)詞文化的深度與精辟愈加顯豁。

明月下，詩(shī)詞中，有我們母語(yǔ)的節(jié)奏。中國(guó)詩(shī)歌的語(yǔ)言節(jié)奏很有意思，我問(wèn)母親：“詩(shī)和詞是不是一回事兒？”母親低下頭沒(méi)有說(shuō)話。我說(shuō)：“詞就是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)。”母親說(shuō)：“對(duì)，詞就叫長(zhǎng)短句。”我喜歡詞，因?yàn)樗绣e(cuò)落跌宕。

我們對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于那些動(dòng)人的愛(ài)與生死，對(duì)于那些善良與公平，對(duì)于那些惆悵和憂傷，有一種傾訴的愿望，所以才有了詩(shī)詞。

回望中華傳統(tǒng)文化，回眸古人的吟詩(shī)賞月，風(fēng)花雪月的閑情，詩(shī)詞文化之于我，宛如每個(gè)清明前必定要啜飲的一盞春茶，宛如空閑時(shí)就可以捧讀經(jīng)典書(shū)籍，宛如每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí)或長(zhǎng)或短的幾筆日記，我相信自己與文化有緣有分，而且歷久彌新……

（指導(dǎo)老師：易萬(wàn)成）