大學畢業才開始的教育

這是美國東部一所規模很大的大學畢業考試的最后一天。在一座教學樓前的階梯上，一群機械系大四學生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們顯得很有信心。這是最后一次考試，接著就是畢業典禮和找工作了。

有幾個說已經找到工作了，其他的則在討論想得到的工作。懷著對四年大學教育的肯定，他們覺得心理上早有準備，能征服外面的世界。

他們知道即將進行的考試是很容易的事情。教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記，只要求考試時不能交頭接耳。

他們喜氣洋洋地魚貫走進教室。教授把考卷發下去，學生眉開眼笑，因為他們注意到只有5個討論題。

3個小時過去了，教授開始收卷。學生似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情。教授端祥著面前學生們擔憂的臉，問道：“有幾個人把5個問題全答完了？”沒有人舉手。“有幾個人答完了4個？”仍舊沒有人舉手。“3個？”“2個？”學生們在座位上不安起來。

“那么1個呢？一定有人答完1個了吧？”全班仍保持沉默。

教授放下手中的考卷說：“這正是我預期的。我只要加深你們的印象，即使你們已經完成了四年工程學教育，也仍舊有許多有關工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的。”教授帶著微笑說下去，“這個科目你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學畢業生，但你們的教育才開始。”隨著時間的消逝，在這些學生心中，這位教授的名字也許會模糊，但他的訓誡卻不會模糊。

拿來就用：流傳在大學校園里的流行語“本科生覺得自己什么都會了，研究生覺得自己才會了一點點，博士生覺得自己什么都不會啊！”很能說明問題。我們雖然學了很多的知識，但是社會在進步，技術在更新，轉眼間你會覺得所學的一切東西都已過時了。要想掌握先進的技術和知識，就得不斷學習。既然如此，我們只有虛懷若谷、不斷進取，才能與時俱進，才能不被社會所淘汰。

適用話題：學業與成就 自滿與自足 知識與進取 成功與學習