“兩學一做”學習教育開展以來,廣西陸川縣以“進村屯站點學理論、進農家黨校學政策、進示范基地學技術”為抓手,積極引導基層黨員干部真學實做,將“兩學一做”學習教育不斷推向深入。
進村屯站點學理論。陸川縣以全縣178個鎮、村(社區)級遠教站點為依托,通過手機短信及時把全國、自治區和本市遠教網“兩學一做”專欄及必學內容的收看方法下發到各支部書記手中,要求各支部認真組織黨員收看學習。通過集中組織收看專題節目,讓廣大黨員在村里就能聽到專家的現場授課。同時,要求黨員干部帶著問題學、帶著信念學,引導大家把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,深刻領會“兩學一做”的內涵和實質。
進農家黨校學政策。為了推進農村黨員“兩學一做”工作,陸川縣充分發揮160多個農家黨校遠教站點作用,要求各村黨組織就近組織農村黨員深入農家黨校,收看《做正能量的黨員》《走進新黨章》等“兩學一做”視頻課件,并及時討論交流學習體會,讓黨員能夠清晰地了解先進的理論教育,了解精準扶貧政策,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時,也進一步增強了農村黨員的理論素養,維護了農村鄰里感情,促進了和諧鄉村發展。
進示范基地學技術。為了將“學”與“做”有效結合,陸川縣結合精準扶貧工作,立足地方實際,要求各遠教站點根據當地產業特色創新教學方式,引導廣大黨員開展“線上+線下”學習,并真正做到學用結合、以知促行、知行合一,更好地發揮黨員在推動產業扶貧方面的示范帶動作用。……