想象，創作的翅膀

名師檔案：田恒民，中學語文高級教師，安徽省作家協會會員，固鎮縣優秀教師，現任教于安徽省固鎮縣石湖中學，擔任校報《弘毅》與校刊《鐘陽文苑》執行總編。2007年榮獲全國教師語言文字基本功大賽三等獎，連續三年參與安徽省高考語文命題工作。在各類刊物上發表教學論文十余篇。

同學少年 您覺得寫好文章最重要的一點是什么？

最重要的是想象，因為想象是一切創造的翅膀。愛因斯坦的質能方程、牛頓的萬有引力定律、門捷列夫的元素周期表、凱庫勒的苯分子環狀結構、萊特兄弟發明制造的飛機，等等，都是創造性想象的結果。想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀，科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發點的，都是靠大膽的想象創造出來的。

而寫作本身，即為一種創造。故而，寫好一篇文章一定離不開豐富的想象。柯勒律治說，想象是藝術創作的靈魂。一個作家最杰出的才能，就是非凡的想象力。想象，能創造很多奇跡，使我們“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”。

同學少年 是不是說很多同學的作文敗在想象不夠豐富？

是的。很多同學的作文寫不好，實際上是創造性聯想與想象的能力不足。展開想象的翅膀，讓筆下的一事、一物、一言，從現實世界起飛，源于現實而高于現實、美于現實。

像李白，以似火的激情驅動想象，他的詩篇氣象如煙霞紛飛，變幻莫測，迷離惝恍；如天馬行空，縱橫馳騁，不可羈勒。

像吳承恩，展開神妙奇幻的想象，他在《西游記》中塑造的神妖鬼怪，乘想象之云霧，自由自在地上天、入地、下海。……