藏

雪梨

一

這是一個周末，照例，積木的媽媽把家中里里外外都收拾了一通。今天一收拾可不得了，她在家里的犄角旮旯掃出了很多食物。她原以為是流浪小動物闖進了家里。但就在第二天夜里，積木媽發現原來是積木把食物藏了起來。

積木爸媽把前因后果連起來想了一通，終于得出了對策——什么也不問。至于那些食物嘛，就讓它們放在那兒好了。

他們只做一件事情——

時不時擁抱積木，告訴積木他們有多么愛他。

因為，他們明白：積木心里害怕。他們一切如常，對那些隱藏在家中的食物不聞不問。他們知道，積木有時候夜里會起來去看看。

二

為了讓他上最好的小學，積木爸媽選擇了離家遠的那個學校。中午，積木在學校吃飯。

積木媽總會給積木零花錢，生怕他在學校食堂吃得不好，可最近積木總說自己的零花錢不夠，要知道積木從前是不會發生這樣的狀況的。于是媽媽委托老師打聽一下。沒多久，老師的電話就打了回來。

“積木很善良！這些日子，學校門口一直有個討飯的乞丐，帶著一個嬰兒坐在那里。積木經常去看他們，有時給他們一些吃的東西。前幾天，積木給了他們一些錢，他們有了返程的車錢，回家去了。”

爸爸媽媽依舊裝作不知道這件事，他們知道，積木很敏感，和其他孩子不一樣。

三

最近，媽媽發現積木經常打開他的小箱子，在里面搗鼓著什么。當媽媽提出想看看他的“寶貝”時，他的反應異常激烈。于是爸爸媽媽心事重重地回到了領養積木的孤兒院，來和院長了解情況。

當他們從孤兒院出來時，天色更亮了。積木爸媽的心也明朗起來。

生活一切照舊，做飯的做飯，接孩子的接孩子。放學回家后的積木看著和平時一樣的爸爸媽媽，流下淚來。這一哭，就像山洪暴發似的，沒完沒了。爸爸媽媽陪著他，陪到天黑了，陪到月亮升到頭頂的午夜。

終于，積木的哭聲停止了。積木把爸爸媽媽帶到自己的房間，打開箱子，拿出一個裹得嚴嚴實實的包裹，說：“這里面是尊小錫佛，是我親媽媽留給我的。”

爸爸媽媽想起了老院長說的話：“他箱子里的是一尊小錫佛，這尊錫佛，就相當于他自己。他包裹錫佛，就是把自己保護起來啊。”

現在，積木把這尊錫佛毫無遮擋地呈現在他們面前，這就是說——他不再向爸媽隱藏了！

爸爸抱住了積木，說：“歡迎來到我們家，你終于信任我們了。”

一天又一天過去了，積木的笑聲越來越大，話越來越多。積木在學校里交到了不少朋友……

不管接下來的結果如何，爸爸媽媽的實驗已經成功了——愛和信任會修復孩子的創傷，培育出向善的、充滿自信的孩子！

郭旺啟摘自《小星星·作文100分》