每一個紅叉，都是為了輝煌的進步

莫笑君

【1】

“又是你！董薇薇！”李向陽說完走到董薇薇桌邊，“你們組的作業是不是又在你這兒……你怎么老這樣啊。”

“等一等嘛……我很快的！”為求全對，也顧不了那么多了。任由李向陽在一旁催，董薇薇只一個勁說：“馬上就好，我再看一會兒她們的……”李向陽急了：“你再這樣，你們組的我統統不收了！”

“也行，我改完，自己過去交吧！”董薇薇又說。李向陽無奈地嘆口氣：“這個成績年級前十的尖子生，咋也那么喜歡對作業呢？”

【2】

因為總考年級前十的董薇薇，偏巧跟次次拿年級第一的姚靜坐在了一起，這一下，爸爸媽媽的嘮叨來了：“你跟姚靜一起坐，就要多多向她學習啊！”比比比，比什么比。比得完嗎？我就那么不如人家嗎？董薇薇有些郁悶。

做同桌以后，董薇薇發現，姚靜也有一個弱點，那就是她的物理沒自己出色。第一次單元測驗，董薇薇物理超過了姚靜，爸爸在一旁鼓勁：“開了個好頭，要好好保持下去！”

怎么保持？董薇薇決定，除了單科考試要勝過姚靜，平時作業也馬虎不得。于是，以前沒有校對作業的習慣，現在為了跟姚靜比上一比，她寧可遲交作業得罪課代表。忍忍唄，因為她的目標是——沒有紅叉！

【3】

“董薇薇你去下物理辦公室。”董薇薇胸口一堵。

推開辦公室門，老師友善地看著她：“董薇薇，這次期中考試成績出來了，你過來看看。”

董薇薇走過去一看，一個刺眼的70！再一看，第一名赫然在目，姚靜98！董薇薇感覺自己的雙腿發軟。“你看看，這題我就是照著作業本上的原樣出的啊，我記得你作業情況一直不錯呀，怎么做過就給忘啦？”老師問。

【4】

董薇薇一點都不想翻自己的作業本。雖然老師強調，回去后要回顧回顧。但是她怎么回顧？都是對的呀！

“姚靜，你的作業本能借我看看不？”姚靜聽到后把本子遞了過來。董薇薇翻開一看，在每一個紅叉旁邊，姚靜都寫下了異常清晰又認真的訂正過程。

“我校對的時候，也是訂正過的呀。”這句話聲音很小，還是被姚靜聽到了。姚靜捅捅她的胳膊：“校對答案這件事情，我在初中也常干，就因為這樣，把好些小細節給疏忽了。因為你一旦對了，復習就很難注意到它。畢竟從別人那聽來的解題步驟，印象肯定不如自己解來得深呀。作業本上出錯，總比試卷上出錯來得好。你下次作業‘多多出錯，考試就會少出錯啦。”

董薇薇忍了半天的眼淚還是溢了出來，踏踏實實，永遠好過投機取巧。她握著姚靜的手，誠懇地說了句：“嗯！謝謝！”她感到，姚靜的手心里的那份溫度，也透過一個個小繭子傳遞過來了呢。

隨心摘自豆瓣網