突破束縛，抒寫真我

王艷

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700宇。

1有人在參與某項活動中找到快樂，有人在親近自然中找到快樂，有人投身于自己的愛好樂此不疲，有人在暖人的場景中找到快樂……你在什么之中找到快樂呢？

請為“我在____之中找到快樂”補上一詞，并以此為題，寫一篇記敘性文章。

2在我們身邊和社會生活中，總有些人如同神一樣的存在，令我們驚嘆不已。他們中有令人仰慕的學霸，有特立獨行的怪才，也有偏執可愛的強迫癥患者……他們因某種特質在人群中凸顯出來。

請選取這樣一個人物，以“他/她真是神一樣的存在”為題，寫一篇記敘性文章。

寫作指導

剛剛經歷中考升入高中的學子，寫考場作文時往往容易被題目的要求所束縛，思路展不開，構思俗套，選材陳舊。高一的第一次考試，我們希望從命題上就給學生一種解放的信號，讓他們沖破考場的束縛，放開手腳，抒寫真性情。當然既是考場作文，限制是免不了的，但在限定中，完全可以尋找一種自由馳騁的空間，可以表現真我。

第一個題目《我在_______之中找到快樂》，意在寫事。命題的開放和限制都很明確，開放在于半命題，考生可以有自由發揮的空間，這個快樂可以是自己的一個愛好、一份熱愛，如學琴、打球、繪畫、攝影、讀書、寫作、辯論、解題，也可以是從你遇到過的人、碰到過的事中感受到的快樂。限制在于要寫出快樂，以及找到快樂的過程，并且要在所選詞與快樂之間建立必然的聯系，敘事也要講邏輯，否則就有生拉硬拽之嫌。