“搜查”照相機
宋東珂
都說相機里儲存著自己的童年,我打開一本本厚厚的相冊,開始重新回味我的童年。
一歲時
快看,照片上那個小孩是誰(7她坐在一個紅色的小澡盆里,臉上洋溢著快樂的笑容;但她好像并不滿足,正在拼命地搶照相機。怎么,還想玩高科技哪?
媽媽評價:哎,我小時候也是這么可愛,對什么都充滿了好奇心呀。
我的真實語錄:喂,別拍別拍,這是裸體哪,怎么好意思?快,讓你別拍沒聽見?給我把照相機交出來!
三歲時
快快,笑一下,笑一下好拍照!這孩子怎么就知道玩啊!派派(男孩名字)給她做個示范!喂,別跑啊,快拉住她!算了,讓當爸爸的抱上他們照吧。哎喲喂,派派,你的頭!
媽媽評價:這么小就不聽話,真是頭痛。還是“二人世界”好啊(沉浸在自己的悔恨與回憶當中)。
我的真實語錄你們大人還真是討厭,人家想玩一會兒都不行。哼,這個派派,我和爸爸合影,你當什么“電燈泡”!想和我搶鏡頭?快把臉扭到一邊去!不扭是吧?那我幫你扭!
六歲時
這……是猴子吧?嗯,不對,好像是個人?搞什么嘛!身后那么多猴子,自己那么瘦又穿一件灰衣服,明明就是在扮猴子嘛!
媽媽評價:怎么回事?我們也沒虧待你啊!你那么愛吃肉,不應該這么瘦吧?抓緊時間,“增肥”計劃也要從娃娃抓起!
我的真實語錄:不就是瘦了一點嗎?又不是生病,現在那么多人拼命減肥為了啥?不就是為了苗條嘛。那個剛才說我是猴子的,我看你才像猩猩呢!
七歲時
那兩個小孩,別站在路中間,別人怎么通過呀!喂,叫你們讓開點,沒聽見?拍照到旁邊拍嘛,真沒有公德心!
媽媽評價:唉,越大越調皮了,跟男孩子一樣。門牙都掉了還站在路中間笑,真想裝作不認識你……
我的真實語錄:我站在中間還不是為了給爸爸取景!門牙掉了又不怪我,明明是它自己要掉的呀!
八歲時
咦?那個小姑娘是誰?還真會創新啊,這手上套的是……襪子?冬天的家里像大冰洞,真夠冷的,還沒來得及買手套的人不妨學學她。
媽媽評價:看我家姑娘多聰明,這么小就懂得廢物利用了。啥?你叫我也套上襪子?做夢吧!
我的真實語錄:太冷了!媽媽真小氣,就是不愿意給我買新手套。不買我也不戴舊的,哼,套雙襪子,讓別人看見了說你虐待兒童!
這就是我的童年啦!你們也來“搜查”一下自己照相機里的童年吧!
山西省太原市平陽路西二巷省政府西區
小小作者從數不清的照片中精心挑選了幾張特別有代表性的,讓我們通過“看”照片,知道了她的外貌特征(很瘦)、性格特征(調皮,還有些霸道)和她的聰明、幽默,獨具創意的“語錄”還展示了和諧的親子關系。
現在人手一部智能手機,拍照是一件再簡單方便不過的事,在你隨手拍下的照片中,就隱藏著不少寫作素材。當你需要寫日記、寫作文,卻一時無從下手時,不用著急,只要你有照相簿(或是照片文件夾),你就能來個“看圖寫話”。如果你再動動腦筋,像范文小作者一樣加一點古靈精怪的創意。作文就能“驚艷變身”啦!
“看圖寫話”步驟一:確定搜圖關鍵詞
照片那么多,要怎樣才能找出自己需要的呢?這當然得看你要寫什么樣的作文啦!
如果你要寫人物,比如“爸爸”“媽媽”“爺爺”,你就可以找出以他們為主角拍攝的照片;如果你要寫動物或:旱風景、游記,就以此為搜索關鍵詞,找出相應的照片。
“看圖寫話”步驟三:多線索自由組合
根據關鍵詞,我們進行了第一輪篩選,可選出來的照片還是不少。照片多,也就是線索多;線索多,也就是素材多。接下來,我們就可以根據自己的需要,來個自由組合啦!
以媽媽的照片為例——
如果你想寫媽媽愛美、時尚的一面,就可以選出媽媽不同造型的照片。你可以按服裝類型,寫穿連衣裙的媽媽、穿運動裝的媽媽、穿風衣的媽媽、穿羽絨服的媽媽……你也可以根據自己的評價,寫一寫媽媽的“最美造型排行榜”。你還可以選出媽媽不同發型的照片,寫一寫媽媽的“發型變化史”,或是選出媽媽大學時代的照片、剛參加工作時的照片、和爸爸談戀愛時的照片、結婚照、剛生下你時的照片……寫一寫媽媽的“形象變化史”。
如果你想寫媽媽的日常生活,就可以選出媽媽的工作照、休閑照、旅游照、聚會照……寫一寫媽媽在工作時什么樣、聚會時什么樣、出游時什么樣……
如果你想表現媽媽獨特的性格,就可以選出媽媽的搞怪照、“賣萌”照……寫一寫媽媽的與眾不同。
如果你想寫自己和媽媽的關系,就可以選出各種親子照,回憶一下媽媽和你的共同經歷、你們之間的互動,以及拍照時你的感受。
如果你想寫媽媽和爸爸的關系,就可以選出媽媽和爸爸的合影,請爸爸媽媽給你講一講照片背后的故事,讓自己多了解父母一點。
你還可以開動腦筋,發揮創意,挑選出媽媽在春夏秋冬四個季節拍攝的照片,寫一寫《媽媽的一年四季》;可以挑選家庭美食照片,寫一寫《“美食”媽媽》;可以看一看媽媽都喜歡往“朋友圈”發什么樣的照片,寫一篇《“朋友圈”里的媽媽》……你甚至可以看一看,媽媽喜歡給你拍攝什么樣的照片,然后來一篇《媽媽手機里的我》。
“看圖寫話”步驟三:加點小創意
在范文中,小作者運用了不同的手法來描述照片的內容,有直接描寫,也有“吐槽”和“場景還原”。她還別出心裁地加入了“媽媽評價”和“我的真實語錄”,不但為“歷史事件”補充了細節,也增加了作文的個性和趣味性。你在“看圖寫話”的時候,也可以根據需要添加創意元素。比如在寫媽媽的打扮時,加入“爸爸評價”“外婆評價”;在寫媽媽的“形象變化史”時,加入爸爸的回憶和自己的感想;在寫“‘朋友圈里的媽媽”時,加入媽媽微信好友的回復……