代碼王國神游記之抽象涂鴉墻

代碼王國神游記之抽象涂鴉墻

在賦值殿里認識了新朋友，莫奇別提多高興了。而小伊也很喜歡莫奇，且對他佩服得五體投地。

從那天以后，小伊就像小尾巴似的成天跟著莫奇。“王宮里還有什么好玩的地方？”莫奇問小伊。小伊想了想，說：“咱們去涂鴉墻吧。”

王宮里的涂鴉墻可不是一塊普通的墻壁，上面畫滿了由數字、符號組成的抽象圖案。莫奇拉著小伊走到涂鴉墻前，看到這樣一個程序：

莫奇想了想，說：“我知道了。cout可以把字符按照原來的樣子打印出來。雙引號中有什么內容，就會打印什么內容。如果雙引號中是一個空格，那么就會打印出一個空格。”小伊點點頭，表示自己也看懂了。

莫奇和小伊沿著涂鴉墻往前走，又看到了一個程序：

“哇，好漂亮的平行四邊形啊。沒想到計算機也能畫出這么好看的抽象畫。”莫奇自言自語道，“如果在cout和字符后面加上endl，那么說明打印完后要換行。接下來的打印內容，將呈現在下一行中。”

小伊聽后，一個勁地夸獎莫奇：“嗯。莫奇，你真聰明。”莫奇有些不好意思地摸了摸頭。

他們邊走邊看，突然看到了一個由字母H組成的“空心金字塔”圖形。這個圖形對應的是什么程序呢？莫奇摩拳擦掌，躍躍欲試。他打開涂鴉墻邊的計算機，“啪啪啪”地寫起了代碼。

莫奇指著運行結果說：“怎么樣？‘空心金字塔’，我成功了。牛吧？哈哈哈！”小伊豎起大拇指，說：“牛！不過，我用另外一種方法寫代碼，也能得出同樣的運行結果。你想看看我的水平嗎？”

“想。那你來寫吧。”莫奇把計算機讓給了小伊。小伊想都沒想，直接開始寫程序。

運行程序，得到的結果果然跟之前的“空心金字塔”圖形一樣。她得意地看向身邊的莫奇。莫奇非常有風度地夸贊她：“不錯，你非常棒！”

同樣一個圖形，居然可以用兩種不同的方法將它們畫出來。這就是代碼編寫吸引人的地方，可謂“八仙過海，各顯神通”。

莫奇和小伊手牽著手，繼續沿著涂鴉墻往前走。突然，他們看到一個由數字組成的菱形。這次，小伊搶先一步，開始寫代碼。

她運行程序，得到了一個數字菱形，突然神奇的涂鴉墻“轟”的一聲裂開了。一個菱形風箏飛了出來，同時，一個蒼老而和藹的聲音從里面傳了出來：“孩子們，兒童節快樂！”

風箏隨風飄蕩，輕輕地落在了小伊手上。再看向墻壁裂開處，又完好無損地合上了。莫奇和小伊看得目瞪口呆，一時沒反應過來，好幾秒鐘后才回過神來。他們靠自己的實力，不僅解開了涂鴉墻的禮物密碼，還得到了涂鴉墻的節日祝福，實在太高興了！

“放風箏去咯！哈哈哈……”飛奔的身影后，留下他們一串串開心的笑聲。

小朋友們，你們看懂前面的程序了嗎？能自己編寫程序畫出下面這把“數字水槍”嗎？

曹曉敏，長沙市幼幼學校信息技術教師，天心區曹曉敏科學與技術名師工作室首席名師，湖南省優秀科技教育工作者。

附參考程序：