以榜樣力量引領道德建設

張爵寧+孫泊

【摘要】榜樣文化是系統總結道德模范的感人事跡、道德經驗和高尚品德而形成的激勵人們積極向上的思想文化，是社會成員出于對榜樣的崇拜、效仿而產生自覺性、自發性行動的實踐文化。榜樣文化的形成必然對社會道德建設具有引領和推動作用，兩者在內涵和目的上具有統一性。

【關鍵詞】和諧社會 榜樣文化 道德建設 道德模范 【中圖分類號】D64 【文獻標識碼】 A

社會道德建設是社會主義先進文化建設的重要內容，而道德榜樣的內在價值蘊涵著理想信念的社會主流價值觀。榜樣文化所蘊含的內在價值在本質上與社會主義先進文化是一脈相承的，是在繼承發揚中國優秀傳統文化、中國革命文化和社會主義先進文化的實踐中凸顯和提煉出來的文化類型，集中反映了社會主流的道德思想、價值觀念、精神風貌和行為方式。所以，要加強社會道德建設，不可忽視榜樣文化在實踐中的引領和推動作用。

當前，在我國經濟建設取得巨大成績、經濟總量進入世界前列的發展趨勢下，人們的思想道德出現了與經濟發展成果不相協調的現象。中西方文化相互碰撞，價值選擇呈現多樣化、多元化、多變性等特點，市場經濟利益觀沖擊著思想道德領域，社會誠信缺失、職業道德缺失、社會責任感缺失等問題層出不窮。這些現象如果不加以改變，任其發展蔓延，必將影響社會主義先進文化的發展，阻礙中華民族偉大復興“中國夢”的順利實現。習近平總書記指出：“國無德不興，人無德不立。”因此，加強道德建設已經刻不容緩，這是當前我們必須解決的任務，這不僅是我國應對意識形態挑戰的戰略需求，更是提高國家文化軟實力、增加全民族核心凝聚力的必由之路。

榜樣文化為社會道德建設提供強大的精神動力

榜樣文化具有道德教育功能。我們在榜樣教育的過程中，需要系統總結榜樣的內在價值、外在功能，不斷提煉其優秀事跡、先進精神和高尚品德，并將這些元素通過語言文字、聲音圖像、影視傳媒、理論研究、宣講報告等符號化和形式化的方式表現出來。榜樣文化是社會成員出于對榜樣的崇拜、效仿而產生自覺性、自發性行為的社會文化。其作用直接影響人們的道德判斷、精神追求和道德行為，并對社會群體產生一種“強制”的約束或影響。榜樣文化作為社會主義先進文化的重要組成部分，不僅對人的思想道德具有激勵和矯正功能，而且對多元的社會道德價值觀發揮整合作用。因此，榜樣文化建設是開展社會道德教育的重要方式。

榜樣文化是社會道德建設的具體實踐。當前，我們開展的全國范圍內的“道德模范評選”“感動中國人物”“中國好人榜”等榜樣推薦評選活動，因其權威性強、規模大、規格高、范圍廣的特點在國內各行業產生較大影響，在全社會逐漸營造了一種道德教育的榜樣文化環境，成為加強社會道德建設的重要推手。一是通過挖掘道德模范的感人事跡，增強榜樣的示范效應，弘揚正能量，提高全民道德素質；二是充分依靠報紙、廣播、電視及互聯網等大眾傳播媒介，采取多途徑、立體式的宣傳和展示，讓道德模范人物成為一部絢爛多彩、富有影響力的教科書，從而對公眾產生潛移默化的影響；三是道德模范評選活動，引導人們學習、了解道德榜樣事跡，讓個體在學習活動中受到感染熏陶，思想得到洗禮，境界逐漸提高。

榜樣文化為社會道德建設提供強大的精神動力。習近平總書記指出，“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領”。作為一種社會時尚和文化風氣，當代榜樣文化體現了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等基本內容，折射出公民如何處理人與人、人與社會、人與自然關系的基本原則。通過榜樣文化建設，進一步明確了人們道德行為的價值尺度和善惡標準，引導人們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，自覺履行道德責任和道德義務，正確處理國家、集體、個人之間的關系，妥善解決改革過程中出現的利益矛盾和社會糾紛。從這個角度看，榜樣文化不僅是一種道德文化，也是一種先進文化，能夠為社會道德建設提供強大的精神動力。

榜樣文化融入社會道德建設的舉措

建設以社會主義核心價值觀為指導的榜樣文化，為社會道德建設提供共同的價值信仰。榜樣文化作為一種精神文化和社會思潮，必須有科學的理論做指導，堅持正確的前進方向，才能得到健康發展。社會主義核心價值觀集中體現了社會意識形態的方向和性質，體現了社會的共同理想、價值導向、行為規范，是引領社會思潮、建設社會道德、凝聚社會共識的思想基礎。因此，用社會主義核心價值觀指導榜樣文化建設，不僅可以使榜樣文化符合和諧社會的要求，沿著正確的方向發展，還可以通過榜樣文化的道德教育功能統一思想，凝聚人心，在全社會形成共同的價值信仰。

加強榜樣文化的制度建設，為社會道德建設構建穩定的維系功能。制度是約束人們行為的規范或者規則。具體而言，科學合理的政治制度、經濟制度是社會道德建設的政治保證和經濟基礎，而先進的文化制度則是建設榜樣文化的思想條件。榜樣的選樹和傳播，榜樣教育的實施路徑都要與相應的制度機制相匹配，通過制度或者制度創新賦予榜樣文化新的時代內涵，消除與先進文化不和諧的因素。結合時代發展需要，把榜樣文化建設通過一定程序固化為制度，并依靠制度來規范促進榜樣文化建設的健康運行。使和諧社會中榜樣文化建設的運行機制受益于良好的制度載體，這也是榜樣文化建設的重要環節。此外，只有不斷推動弘揚榜樣文化機制的常態化，形成社會道德建設的長效機制，才能不斷集聚推動社會道德風尚的“正能量”。

糾正對道德榜樣的苛求，形成以人為本、科學合理的榜樣文化建設理念

在推進榜樣文化建設的過程中，不可忽視存在的兩種現象：一是榜樣樣板化和夸大化現象，二是對道德榜樣的道德苛求現象。榜樣文化作為先進文化的重要組成，在整個社會文化體系中有著非同尋常的地位，對社會生活和人們思想行為有深刻影響，發揮著不可或缺的作用。在各個行業、各領域、各個階層舉辦的榜樣（先進典型）評選活動，通過政策鼓勵、輿論推動、現代網絡傳媒的傳播和炒作，榜樣也被罩上一層具有特殊意義的光環，這就是榜樣樣板化和夸大化的問題，這不僅浪費了寶貴的榜樣文化資源，也對榜樣文化的發展和創新產生不利影響。因此，合理審視榜樣文化走向、校正榜樣文化建設的偏差、改變和防止榜樣文化建設中的庸俗政治化、簡單功利化、盲目時尚化就顯得特別重要。

在道德榜樣的培育、選樹、傳播及榜樣示范教育等各個環節，都有輿論對榜樣的行為評頭論足，尤其是在自主自由、虛擬開放的網絡傳媒中，道德榜樣更是受到無限的關注，有的人認為道德榜樣應該是完美無瑕的，有的人對道德榜樣的行為產生質疑，有的人認為榜樣依靠機會和運氣而產生，有的人認為榜樣的事跡過于平凡，不足為道，等等。對道德榜樣的道德苛求已經成為榜樣文化建設的消極因素。因此，及時糾正對道德榜樣的道德苛求，能夠進一步增加榜樣力量的道德感染力，為提升榜樣示范教育提供理性支撐，樹立良好的社會道德風尚，形成科學合理的道德建設體系，“中國夢”的實現才會有更堅實的精神力量和道德支撐。

（作者分別為南通大學江蘇省先進典型研究中心研究員；南通大學江蘇省先進典型研究中心副研究員）

【注：本文系教育部人文社科專項（中國特色社會主義理論體系研究）“榜樣文化建設與培育踐行社會主義核心價值觀研究”（項目編號：14JD710025）；南通大學人文社科研究項目“和諧社會視域下榜樣文化建設研究”階段性研究成果】

【參考文獻】

①薛冰：《以中國特色社會主義核心價值體系引領社會道德建設研究》，《華中師范大學碩士學位論文》，2013年5月。

責編/孫娜 美編/于珊