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基于Spring框架的實習實訓過程管理與評價系統

2017-06-17 19:45:58陳鑫聶開王玨輝劉旨陽
無線互聯科技 2017年9期

陳鑫+聶開+王玨輝+劉旨陽

摘 要:實習實訓管理是學校、學生和企業多方參與的管理過程,不同角色在實習實訓管理過程中發揮著不同的作用。實習實訓管理過程分為3個階段:實習前期、實習中期和實習后期,在不同階段各角色對系統需求也各不相同。通過實習實訓管理系統,建立一個網絡化的實習實訓及評價應用平臺,為學生和指導教師建立一個網絡化教學支持平臺,為院校、企業、學生提供開放、透明的信息交流平臺,同時整個系統操作簡單直觀,流程清晰,數據查詢、統計方便及時,文章對該實習實訓管理系統進行了研究。

關鍵詞:實習實訓;管理系統;網絡化教學

實習實訓管理平臺將實習實訓環節中的各種資源進行有效整合,為學生、教師、管理員、校外企業提供便捷的線上服務。打造專業的實習實訓信息化平臺,可以實現網上信息發布(實習實訓新聞動態、規章制度、戰略合作企業),實習就業推薦與反饋,實習實訓過程管理與評價,畢業設計流程跟蹤與信息管理等功能,為平臺用戶提供線上高質量、多功能的服務。

1 實習實訓管理平臺的作用及功能

1.1 突破傳統管理模式

實習實訓的過程管理是高校實踐教學管理的重要環節,需要對整個流程進行有效跟蹤,收集大量數據信息,并對學生實習情況、帶隊教師工作、企業實習生管理進行有效評估。原有的線下管理模式存在灰度區域,數據統計不夠及時高效,實踐教務管理存在數據信息缺失,整個實踐評價體系不透明,企業和高校之間的沒有穩定的數據信息通道。

1.2 提升高校管理服務意識

解決學生、教師、企業、實踐教學管理的難題,從根本上是提升實踐教學的服務能力,建立學生與教師、企業與院校的雙向信息通道,落實學生實習管理、教師實習帶隊工作評估、教務管理數據收集、企業實習就業信息處理等服務。用移動信息化服務來改善管理流程,提升實踐教學管理水平。

1.3 豐富高校與企業實習管理內容

借助實習實訓管理平臺可以將企業(省內、省外)實訓實習信息實時推送給學生、教師、管理人員。同時,解決就業、實習實訓信息不對稱的難題。平臺提供企業數據入口,可以實習遠程信息發布、實習過程管理、實習管理報告提交、優秀實習生統計、企業青苗快速入職等功能。同時,也提供后臺供高校管理人員使用,學生實習日志統計,日常工作情況分析,企業導師評估記錄,平臺統計數據報表。

2 平臺運營思路與建設規劃

隨著在校生人數不斷增加,實習管理工作壓力也逐漸增大,尤其是實踐教學在技術應用型高校重要性也加大比重,管理好實習實訓過程尤為重要,為教師、學生、企業提供穩定可靠的實習實訓管理平臺。考慮到投入成本和開發周期,建議使用分批上線不同功能,前期集中火力打造2~3個核心功能,快速解決師生實習實訓問題。整個平臺以目前流行的H5網站為核心,兼容手機移動端和PC桌面端,建設成統一的數據庫和后臺管理系統。

如圖1所示,Spring 框架由 7 個定義良好的模塊組成。Spring 模塊構建在核心容器之上,核心容器定義了創建、配置和管理 bean 的方式。通過Spring提供的IoC容器,我們可以將對象之間的依賴關系交由Spring進行控制,避免硬編碼所造成的過度程序耦合。有了Spring,用戶不必再為單實例模式類、屬性文件解析等這些很底層的需求編寫代碼,可以更專注于上層的應用。

實習實訓管理平臺采用雙機組網的方式,部署應用服務器和數據庫服務器,提供給用戶(學生、老師、企業導師、管理員等),后臺數據庫管理員通過VPN或者局域網進行數據管理以及維護。學生、教師、企業導師、校級或院級管理員可以通過Internet對數據庫進行訪問,終端設備可以是手機或電腦,客戶端系統為用戶提供多樣的交互方式。雙機組網可以解決系統整體宕機的問題,降低風險,同時解決應用數據服務并發問題以及數據庫的冗余備份。用戶(學生、教師、管理員、企業導師)通過PC端網站、微信及HTML5手機端應用,以及后續擴展的手機移動端,對于前端用戶的數據接入層中間件進行有效的訪問,從而獲取數據庫中的數據,后端中間件提供對數據庫的服務,數據來源于原有的教務系統,人力資源系統以及第三方的數據服務系統、教育政府公共服務系統等。整個平臺分為5層,分別是用戶接入、應用層、數據支撐、數據服務、平臺基礎等。

用戶接入層:包括了平臺所使用對象的接入及訪問,各類不同的角色可以通過互聯網、手機、平板、智能化設備訪問到應用系統。

應用層:包括實習實訓門戶、后臺管理系統、H5微網站等。

數據支撐層:包括用戶統一管理、數據消息統一管理、業務流程統一管理、數據分析匯總管理等。

數據服務層:包括了學生、教師信息、實習實訓信息、畢業設計的信息以及優質企業的信息等。

平臺基礎:包括建設信息平臺所需要的網絡、設備、中間件資源等。本項目采用B/S工作模式,B/S結構的基本原則是將應用任務分解成多個子任務,可以由多臺或單臺服務器集中分工完成。

3 結語

該實訓實踐平臺實現了對學生在實習實訓期間的管理與服務,教師可以通過此系統在實習實訓期間對學生進行管理與評價,實現對學生實習實訓安排與信息查看。企業通過此系統對學生情況了解和表現評價,對老師管理評價。

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