窗外,蔚藍的天空中不知何時掛了幾朵黑云。狂風肆虐,敲擊著門與窗,樹上金黃閃亮的葉子被它們重重地摔下來。
雨水正作著離開云朵前的準備,它們想要擺脫束縛,這樣就可以在空中肆意打鬧與撒歡了。
簇擁在校門口的學生們這時不樂意了,他們都想從水泄不通的人群中離開,于是本就擁擠的人流更加緊密了,緊密得讓人難以呼吸。
當我終于從瘋狂的人流中擠出來時,豆大的雨點卻毫不留情地擊打在我身上。我三步并作兩步跑到停車的地方,正準備快速離開,卻隱約聽到背后有人在喊我。回過頭來,目光穿過密密麻麻的雨滴,準確地鎖定到兩個人身上——和我住同一個小區的好友。
“有什么事?”我顯得有些疑惑,雨這么大,大家都急著回家呢,怎么有工夫閑聊呢?“你也沒帶傘吧,不如我們三個一起走?一起回去也好相互照應。”其中一個說道。我點了點頭:“那就趕緊走吧,一會兒雨就下得更大了。”
雨點不斷地砸在我們的臉上。“張揚,你冷么?”“不冷,今天剛好穿了厚衣服,你呢?”“我也沒那么冷。”斷斷續續的話語透過層層疊疊的雨進入我的耳朵,雖然每句都很短,但卻讓人覺得溫馨。雨還是連綿不絕地下著,風不時擦過身旁。我們如同一葉扁舟般搖搖擺擺地在“海嘯”中行駛,隨時都有被掀翻的可能。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”不知是誰率先喊了這句話,又讓我們凝聚起力量,繼續在雨中前進。
小區樓下,三個人早已淋成了落湯雞,我們對視之后默契道別。這時,雨悄悄地停下來,小小的水坑中倒映出一道美麗的虹。
雨可能讓人厭惡,但在大雨過后,那道美麗的虹才會出現,這時你會發現友誼如此溫馨。
點評
一場大雨,讓小作者感受到了友誼神奇的力量:縱使身處艱難困境,只要有朋友攜手前行,便會無所畏懼。修辭手法的靈活運用是本文的一大亮點,如“雨水正作著離開云朵前的準備,它們想要擺脫束縛,這樣就可以在空中肆意打鬧與撒歡了”。此句運用擬人的修辭手法,賦予了無生命的景物以人的特征,十分形象。再如“擦過身旁”“掀翻”等詞語,把抽象的景物形象化,營造出清新的畫面感。
(王金娣)