爭

陳可欣

我生活在一個四口之家：爸爸、媽媽、哥哥和我。

兩男兩女，比例均衡，實力懸殊。

一

“你們兩個明天早餐吃什么？”媽媽問道。

“吃炒粉吧。”哥哥說。“吃湯面。”我說。

“依你妹妹的，吃湯面。早上吃些帶湯水的好，吃炒粉上火，容易長痘。”

“吃炒粉吧，湯面不經餓，明明（哥哥小名）讀高中負擔重。”爸爸站在哥哥一邊說。

“我還不知道湯面不經餓？我會加肉餅雞蛋。”媽媽一錘定音。

二

“哥，換臺，看《奔跑吧兄弟》。”

“我一個星期難得休息一個晚上，讓我欣賞一下我的偶像。”

“我也要欣賞我的偶像，不然，明天到學校我就加入不到同學們的課間討論了，現在大家都迷‘跑男。”

“欣欣，讓你哥看會兒，聽話啊。”爸爸說。

“‘讓你哥看會兒？是你自己想看吧。”媽媽破獲秘密似的說。

三

“老陳，和我去打掃新房子的衛(wèi)生。”媽媽對爸爸說。

“請人掃吧，不就花一兩百塊錢嗎？”

“為什么請人？自己又不是做不了，大周末的，活動活動筋骨，一舉兩得。”媽媽鐵了心說。

“請人！錢我來出。”爸爸真心不想干活。

“什么叫‘錢我來出，家里的錢還分你我啊？你去不去？”

“不去的話，欣欣，你和我去。”媽媽斬釘截鐵地說。我急忙向爸爸求救。

“好，我去。真拿你沒辦法。”爸爸妥協(xié)了。

四

“老婆，今年是我們結婚20周年，給你買個金手鐲吧。”

“好啊，拿錢來。”

“我來買，不然拿錢給你你也舍不得買。”

“我贊同。”哥哥說。

“我也贊同。”我說。

一天晚上，我們四個一齊出門給媽媽挑了只金手鐲，以紀念爸媽組建我們這個家20周年。

回家路上，爸媽走在前面，幸福地說笑著。我和哥哥走在后面，幸福著爸媽的幸福。

我看著前面的爸媽，他們一路走來，也一路爭來。媽媽常勝，爸爸常敗。我知道那是爸爸愛著媽媽。

我看著身邊的哥哥，我們一路成長，也一路爭吵。我常勝，哥哥常敗。我知道，那是哥哥讓著我。

也許，我們會爭一輩子，但是更會愛一輩子。

（指導老師：羅群英）

模擬評分：42分

得分理由：1.行文流暢。作文一眼看去，頗似一首散文詩，行云流水一般，毫不拖泥帶水、旁逸斜出。2.結尾精美。結尾句式整齊，意蘊幽遠，令人回味無窮。

失分理由：“爭”略顯牽強。作文貌似處處寫爭，但處處欠把火候，使得“爭”一直沉在鍋底，沒能浮出水面。讀來讓人覺得“爭”得模糊，“爭”得牽強。2.描寫太過單一。作文對人物的描寫一是筆墨太過集中在“媽媽”一人身上，二是只側重了語言描寫一個方面。建議增加些“爸爸”的篇幅，在人物對話的過程中嵌入神態(tài)描寫。