1896年7月4日,浙江省桐鄉縣烏鎮的一個姓沈的醫生家里,一個健康的男嬰呱呱墜地,父親希望他有鴻雁一樣的遠大志向,于是給他取名為德鴻,字雁冰。父親是維新派人物,而母親則是通文理、有遠見而又性格堅強的女子,因此他在童年時代就受到比較開明的家庭教育。此人便是后來新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人之一——茅盾。
八歲時沈德鴻入烏鎮立志小學讀書,后轉入植材高級小學,成為該校第一班學生。在學校里,沈德鴻的各門功課都名列前茅,特別是他的作文更是出色。受父母的影響,沈德鴻很小就心懷天下。十二歲時在會考作文中就寫出了他一生的追求和信仰:大丈夫當以天下為己任。在父母親的鼓勵下,十三歲的沈德鴻踏上到湖州的火車,開始了中學生活。有一次,先生布置的作業是自命題寫作,很多學生茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意,寫了一篇五六百字的文章《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛,在空中翱翔,嘲笑下邊仰著臉看卻無可奈何的獵人。沈德鴻借對大鳥形象的描寫,表明了自己的少年壯志。而且,文章的題目又與名字德鴻相合,形象生動,故借此自抒胸臆。先生很是賞識,夸贊他“將來能為文者”。
1913年,沈德鴻中學畢業,考入北京大學預科。1916年畢業后,因家庭經濟困難,于同年秋天進商務印書館編譯所工作,開始叩響文學之門。1921年1月,他同鄭振鐸、葉圣陶等人發起組織文學研究會,并于1921至1922年主編了《小說月報》,使之成為當時提倡新文學、反對封建舊文學的重要文藝刊物之一。從1927年9月到1928年6月,他先后完成了《幻滅》《動搖》《追求》三部連續性的中篇小說,后總名《蝕》。發表時為了表示所感受到的社會、階級乃至個人交織著錯綜復雜的種種矛盾,“以諷刺別人,也嘲笑自己”取“矛盾”為筆名。編者葉圣陶為避免觸目加了草頭,“茅盾”的筆名由此而始。
1928年7月,茅盾東渡日本,在日本寫長篇小說《虹》。1930年4月回到上海,參加左翼作家聯盟,力求以無產階級的思想去處理歷史題材和反映當時的現實。1932年,他先后完成了著名的短篇小說《林家鋪子》《春蠶》和長篇小說《子夜》。抗戰期間,茅盾輾轉于上海、長沙、漢口、廣州、香港、烏魯木齊等地,1940年經延安到重慶,優秀散文《白楊禮贊》和《風景談》就寫于這一時期。
晚年的茅盾,雖經受著病衰的苦痛,卻仍致力于回憶錄的撰寫工作。1981年3月27日,茅盾病逝于北京。他以自己的積蓄設立文學獎金,后定名為“茅盾文學獎金”,獎勵優秀的長篇小說創作。
【人物解讀】
茅盾出生在一個思想觀念頗為新穎的家庭里,從小接受新式的教育,這在潛移默化中開發了他的現代意識。先天的熏陶、遠大的志向、豐富的生活積累,都輔佐了茅盾建立起較為完整的現代都市文學,為20世紀中國現代化的歷史進程提供了生動形象的讀本。