為農村少年插上騰飛的翅膀
——懷化市鄉村學校少年宮建設側記

本刊記者︳王振亞

為農村少年插上騰飛的翅膀
——懷化市鄉村學校少年宮建設側記

本刊記者︳王振亞

5月19日，2017年度全國鄉村學校少年宮項目建設工作推進會在懷化召開，一群農村孩子身著漢服，手持竹簡，搖頭晃腦地吟唱詩句，舉手投足間盡顯風采。

目前，懷化市共建成鄉村學校少年宮230個，覆蓋92.3%的貧困鄉鎮，20多萬名農村少年有了放飛夢想的舞臺，近10萬戶農村家庭得到實惠。

整合資源破解瓶頸制約

音樂室里，琴聲悠揚，同學們正在彈奏電子琴；舞蹈室里，婀娜多姿，20多個小學生正和著音樂翩翩起舞……5月10日，當記者走進麻陽苗族自治縣拖沖小學少年宮時，各功能室里多樣的課堂大餐讓學生“吃”得“有滋有味”。

拖沖小學少年宮建于2014年，設有音樂室、舞蹈室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室、圖書室、電教室等，總投資44萬元。

懷化市是武陵山片區扶貧攻堅的主戰場之一，13個縣（市、區）全是革命老區，財政困難、資金缺乏是該市建設鄉村學校少年宮的最大瓶頸。為此，懷化市積極爭取中央文明辦、省文明辦的項目資金，建立健全政府投資與社會捐助、單位幫扶相結合的多元投入機制，積極引導社會資金向鄉村學校少年宮建設集聚。截至目前，懷化市共整合投入各類財政資金9000余萬元，其中市縣籌措資金1000余萬元；采取共建、冠名、掛牌等方式，吸引社會人士和企業捐助1000多萬元；組織90余家文明單位結對幫扶鄉村學校少年宮，捐贈資金1100多萬元，設備5.6萬余套。

如何提高資金利用率，實現鄉村學校少年宮建設效益的最大化？懷化市把鄉村學校少年宮建設作為推進教育扶貧的有利抓手，充分利用撤鄉并村、撤點并校后的閑置教室和相關設施破解場地難題，在留守兒童集中的貧困鄉鎮優先建設，做到“花小錢辦大事”。目前，建在貧困鄉鎮的鄉村學校少年宮共190個，占比達82.6%。

竹篾在同學們的指間穿梭，一個個竹編制品初具雛形。5月19日，洪江市托口鎮中小學少年宮里，同學們正在竹編藝人張克翠的指導下做手工。張克翠是少年宮聘請的校外輔導員。師資隊伍建設是鄉村學校少年宮建設的核心，是搞活鄉村學校少年宮的牛鼻子。懷化市積極借助社會力量，面向社會招募4800多名像張克翠這樣的民間藝人擔任志愿者輔導員，建成了1萬多人的輔導員隊伍，有效地化解了師資難題。

分類施教助孩子全面發展

水龍頭、三通、生膠帶、PVC膠水……這些水電工經常用到的材料出現在了鶴城區鐘秀學校少年宮“小小水電工”的課堂上。采訪時，授課教師劉興正在興致勃勃地講解如何安裝水管，坐在教室右側的幾位同學拿起水龍頭和生膠帶躍躍欲試。

另外一個功能室里，一群“小小美發師”正在老師的指導下為同學梳頭發、扎辮子。六年級6班的學生姜琪大方地向記者講解道：“小小美發師課是生活與創造課程的一部分，以四五年級的女生為主。”曾經上過該課的姜琪已熟練掌握了馬尾辮、三股辮、丸子頭等發型的扎法。

學會做飯是必備的生存技能。走進美食烹飪室，幾位低年級的學生正在練習切菜，做水果色拉，四年級學生馬佳宜則操著鍋鏟炒起了辣椒炒肉。“這位馬佳宜同學可是我們學校的‘美食小達人’，能做出10多種菜！”授課教師舒呂華說，她和夏占欽是美食烹飪室的負責人，以教授孩子們做家常菜為主。

據鶴城區鐘秀學校副校長周燕介紹，鐘秀學校少年宮從“運動與健康”“經典與素養”“交往與合作”“藝術與審美”“生活與創造”五個維度，開設了73門小課程，采取小班制教學，學生每周二、周四下午在全校走班，選修自己感興趣的課程。

結合學生興趣愛好開展菜單式培育只是懷化市鄉村學校少年宮的教學方式之一。

懷化市是少數民族聚集地，聚集于此的侗、苗、土家、瑤等50個少數民族創造了豐富、獨特的民族文化。懷化市市委書記彭國甫介紹，該市把少年宮活動與民族文化傳承緊密結合起來，積極招募民間藝人、非物質文化遺產傳承人擔任志愿者輔導員，開展“傳承式”培育。

參觀時，洪江市托口鎮中學209班學生向鏡正捧著陶泥在拉坯機上制作一個小型器皿。黑陶制作是侗族的傳統工藝，十里黑陶是洪江市珍貴的文化遺產。近年來，越來越多的年輕人熱衷于外出務工，黑陶制作不斷遇冷，托口鎮中小學少年宮的及時建成為傳承黑陶工藝搭建了新平臺。

彭國甫說，目前，懷化市已經形成了洪江市托口學校的竹編技藝、溆浦縣葛竹坪鎮中學花瑤桃花、芷江縣東門口小學孽龍舞等一批少年宮特色品牌活動，既培育了學生的動手動腦能力，又傳承了非物質文化遺產。

懷化地處革命老區，境內紅色文化資源豐富，不少鄉村學校少年宮還把活動與愛國主義教育緊密結合，開展“引領式”培育，為農村少年扣好人生第一粒扣子。比如，會同縣粟裕希望小學利用鄉村少年宮陣地培訓300余名小講解員，為參觀紀念館的3萬余名游客擔當義務講解員。同學們既鍛煉了口才與交際能力，又受到了紅色教育。

科學管理確保有效運行

鄉村學校少年宮是促進農村少年德智體全面發展的重要舞臺。為確保鄉村學校少年宮科學有效運行，懷化市在抓實科學化管理上也做出了探索。

為推進鄉村學校少年宮建好、用好，懷化市建立了由市文明委領導，市文明辦牽頭，教育局、財政局齊抓共管，項目學校具體運營的工作機制。懷化市委宣傳部副部長、市文明辦主任張中偉說，教育局負責鄉村學校少年宮的建設、業務指導及日常運行管理；財政局負責資金管理使用，將鄉村學校少年宮的資金管理納入市縣財政的日常督辦項目，保證了專款專用。

懷化市專門制定了《鄉村學校少年宮管理辦法》，加強精細化管理。《辦法》規定，鄉村學校少年宮實行校長負責制，專門教師具體負責，做到“七有”：有活動時間、有活動場所、有輔導教師、有活動器材、有課程安排、有教師管理、有考勤登記，實現活動常態化。

同時，懷化市還制定了《學校少年宮管理績效考評辦法》，把鄉村學校少年宮建設納入縣（市、區）績效考核和文明創建工作年度考核內容，充分激發了各級各部門參與鄉村學校少年宮建設和管理的熱情。

全國鄉村學校少年宮項目建設工作推進會的成功召開，讓來自全國的與會代表聚焦鄉村學校少年宮建設的懷化經驗。關于未來發展，彭國甫強調，要切實抓好項目實施，建好、管好、用好鄉村學校少年宮。懷化市委副書記、市長趙應云表示，要將這項民心工程辦好、辦實，惠及更多農村少年兒童。