王棟祥
【題目呈現】
你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣東西,展開想象,寫一寫。比如,可以自動調節溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說給同學聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。
【老師指導】
一、選取新穎有趣的事物。要根據自己感興趣的內容來組織材料,可以是住的房子、開的汽車,也可以是用的文具等。總之,只要你覺得現在對某種事物不夠滿意,它還有需要改進的地方,就可以選來寫。既然是寫未來的事物,就一定要新穎。如《未來的鞋》一文中講述了盲人們穿上導盲鞋,當前面有障礙物時,導盲鞋會自動發出聲音,告訴他們前面有情況。所以以后他們走在盲道上,不用摸索,不用拐杖,就可以和常人一樣,輕松自如地走路。小作者看到現實中盲人行路不便,就想象未來發明導盲鞋,很有新意。
二、寫出所選事物的特點。你選擇的東西一定要有某些功能,而且這些功能是現實中的東西所不具有的。如能調節溫度的衣服、可以讓人行走如飛的鞋子、可以推著走的房子等。在寫未來事物的特點時,不要忘了說清楚這些特點是怎么實現的,是通過旋轉按妞,還是通過計算機操控……既然是對未來世界的暢想,不妨設想你所說的東西具備多種功能,如汽車既可以在路上跑,又可以在空中飛、在水中游等等。
三、展開大膽合理的想象。要放飛心靈,善于聯系實際展開奇思妙想。想象要以現實生活為依據,想象的內容要與現實社會有聯系。“出人意料”但又在“情理之中”的想象,最令人信服。想象的內容要具體真切。想象時要描繪出未來事物的外形、結構、功能、優點等特征以及使用方法,讓讀者有如見其物的感覺。在對未來事物的描繪中,要流露出對美好事物的向往和喜愛之情。這樣的習作既能以奇特的想象吸引讀者,又能以真摯的情感打動讀者。接下來我們看看,一篇習作是怎樣升格成為一篇優秀習作的。