陳萬安
城南小學第二次的書法活動課時間很快到來了,這次涂涂早早地就來到了書法教室。坐下后,涂涂拿出自己的毛筆做好了課前準備。
“涂涂來得真早!”衛老師一邊說一邊拿起涂涂的毛筆,摸了一下筆毫。
“衛老師好!”涂涂特別響亮地向衛老師問好。
開始上課時,衛老師先和同學們復習了一下正確的站姿和執筆姿勢,但她沒有馬上讓大家練習書寫。
“同學們,我們用毛筆來寫字就像是古人用兵器來打仗,如果不熟悉自己的兵器或不注意保養,是很難打勝仗的。你們說對嗎?”
同學們都不住點頭。
“我們初學毛筆字,一般寫十厘米左右見方的大楷字,用的是大楷羊毫筆。羊毫是羊身上的毛,因此羊毫筆比較柔軟。也有一些大楷筆叫大楷兼毫,就是在羊毫中間再加一些其他稍硬一點的動物毛,這樣的兼毫彈性比羊毫要好。但羊毫的吸墨量比兼毫更多,它們各有優點。現在的很多兼毫里面又加了尼龍絲,這樣彈性是更好了,但書寫出來的筆畫容易顯得單薄,因此衛老師還是建議大家先用大楷羊毫筆。”
“看,我的就是大楷羊毫!”
“嘿,我的是大楷兼毫!”
“我的筆桿上沒有寫羊毫還是兼毫啊……”
同學們嘰嘰喳喳地議論開來了。
“如果你的筆寫起來覺得彈性特別好,但沒寫幾筆墨汁就沒了,這樣的筆里面尼龍絲可能放得有點多了,建議換成純羊毫的大楷筆。”衛老師邊說邊讓大家安靜下來。
“如果是新買來的筆,可以用涼水或溫水浸開,把筆毫中的膠質成分洗去后就可以寫了。記得不能用沸水泡開,那樣對毛筆傷害很大。毛筆用完后要及時洗干凈。大家看我手中的這支筆。”衛老師舉起涂涂的那支筆,“筆毫摸上去是硬邦邦的。這樣等會兒寫字時就很難吸進墨汁,當然也寫不好字。”
“可我是洗過的啊!怎么會這樣呢?”涂涂覺得有點冤枉。
“洗筆也要講究方法,你這支筆是因為沒有洗干凈才會這樣。”衛老師笑起來,一邊解釋一邊把筆垂直拿在手里,“以后洗筆時可以把水龍頭開小一點,筆順著水流的方向豎直了洗,邊洗邊用手指輕輕地從筆根擠壓到筆肚、筆尖,直到從毛筆上流下來的墨水變淡、變清就可以了。洗完后,把筆毫上的水輕輕擠干,然后把筆掛起來或平放在廢棄毛筆練習紙上待用。這樣,保證你下次使用時不會像今天這個樣子啦。”
“原來洗筆還有這么多學問!”涂涂輕輕嘀咕著。
“大家猜猜看,一支洗凈、晾干的筆能不能直接就去蘸墨汁寫字呢?”
“當然能!”
“不能!”
“應該可以吧?”
……
同學們紛紛發表自己的意見。
“正確做法是——先把已經晾干的毛筆在水里浸潤一會兒,然后擠去水分,再去蘸墨汁寫字。”衛老師終于公布了答案,“干的毛筆直接去蘸墨汁,筆毫不易吸墨和出墨,造成書寫不流暢,并且傷筆毫。”
原來如此!同學們恍然大悟。
“熟悉了手頭的‘兵器,我們才能更好地施展本領!接下來,請一位同學來說說怎樣用毛筆蘸墨汁。”
同學們你看看我,我看看你,都有點說不上來。
責任編輯 汪峣