志愿填報常見術語解讀

省控線

省控線，是指各?。▍^、市）招生主管部門根據高校當年在本地區的招生計劃數量和本地區考生人數、成績分布等相關因素，按照一定比例所確定的錄取最低成績標準。省控線一般按批次、分科類劃分，如提前批次、本科一批次分數線、本科二批次分數線、?？埔慌畏謹稻€、?？贫畏謹稻€等等。只有高考成績達到分數線的考生，才有資格報考并被高校選擇性地錄??；低于某個批次分數線的考生，即使填報了在本批次內招生的院校和專業，也不會被錄取。

投檔線

各?。▍^、市）招生主管部門根據考生志愿填報的分布情況，按照本地投檔原則和志愿院校規定的比例來確定向志愿高校投遞考生電子檔案的最低分數，這個分數就叫投檔線，也叫提檔線。由于每所院校報考的考生人數并不一致，考生的分數也不相同，導致學校的投檔線高低不同。因此，考生高考成績達到了省控線，只是具備了填報資格，只有達到了投檔線（提檔線），才能具備被學校調閱檔案的資格。

錄取分

錄取分也叫實錄分，是高校（專業）錄取的最低分。我們知道，學校的提檔比例要略高于（或者等于）實錄人數，根據實際錄取情況，出現了實錄分。一般來說，學校的實際錄取分會高于（或者等于）投檔線。

分差

分差，是指兩個分數對比后得出的相差值。在志愿填報中，對考生具有參考意義的分差有：考生高考總分與省控線之間的分差、高校錄取最低分與省控線之間的分差、省控線與專業錄取最低分之間的分差等等。計算方法以考生高考總分與省控線之間的分差為例：省控線分差=考生的高考總分-省控線。如文科的李同學2017年高考成績500分，假如所在省份二本批次文科分數線為485分，那么李同學與省控線的分差就是500-485=15分。

考生還可以根據自己的需要以及院校在考生所在地的錄取平均分，計算出“平均分差”。然后用考生高考總分與省控線之間的分差，和省控線與高校（專業）錄取最低分之間的分差比較，省控線分差超過院校分差的，就可以考慮填報。判別公式：高考總分-省控線≥院校（專業）錄取最低分-省控線。

位次

位次，就是指考生的高考成績，在全省所有考生中屬于哪個位置。位次并不等同于考生的成績排名，是指考生成績和本地區考生總數中的排序，同分數考生的排序往往還要根據單科成績再進行排序。以黑龍江省為例，2017年考生位次排序時，如總分相同，文史類按語文、外語、文科綜合、數學，理工類按數學、外語、理科綜合、語文依次對比。不同?。▍^、市）排序原則可能不同，考生需查閱所在省（區、市）當年的普通高等學校招生工作規定。

單科成績

單科成績，即考生語、數、外、文綜（理綜）科目的成績。單科成績對考生的影響體現在兩方面。其一是在確定考生位次時，遇到考生總分相同的情況，就按照單科成績確定先后位次（其順序視各?。▍^、市）規定來進行）。其二是在院校分專業錄取時，某一專業對單科成績的要求，如中國民用航空飛行學院2016年對英語專業要求高考英語單科成績不低于110分；或進檔考生在總分相同情況下，依次比較相關單科成績，較高者優先錄取。如北方工業大學2016年《招生章程》規定：總分同等條件下的考生，學校依次比較語文、數學、外語等科目成績，錄取單科成績高者。

調檔比例

調檔比例是指某一院校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例，在實行平行志愿的省份中，調檔比例一般不超過105%。高校調檔比例會在當年的《招生章程》中予以公布。

來源：《高校招生》雜志