專業優先,是把所有進檔考生按照其填報的第一專業分成不同的隊列,高校有多少個專業進行招生,就有多少個隊列。每個專業隊列的考生再按照分數的高低順序排隊并依次檢索錄取,錄滿為止。所有考生的第一專業都檢索錄取完了之后,對尚未錄滿的專業,再把第一專業未能錄取的考生按照其第二專業分成不同的隊列,每個隊列的考生都按照分數高低順序排隊,每個專業根據排隊考生的分數高低順序依次檢索錄取,錄滿為止,以此類推。
例如甲考生在排隊檢索其第一專業時候,只要第一專業還有空額,他就被錄取,錄取結束。如果沒有空額,他就只能等待所有考生的第一專業都檢索錄取結束之后,再讓他排到填報的第二專業隊列中,依據分數高低檢索,看看是否還有空額,如果有空額就能錄取;如果甲考生所填報的第二專業在這個專業形成的第一專業隊列中已經錄滿,那么甲考生也就沒有錄取機會了,即使他的高考成績還要高于本專業在第一專業隊列中某個考生的成績。他只能繼續檢索第三專業,以此類推,直到所有專業志愿檢索完畢。
從專業優先的錄取規則中,我們看到這種規則的典型特征是較多地滿足了專業意向強烈的考生利益:填報的專業順序至關重要。特別是第一專業選擇準確,甚至有可能比分數高一些的考生更具有錄取優勢。換句話說,對同一個專業,低分考生作為第一專業填報,可以享受比高分考生作為第二專業填報更具有優勢的被錄取權利。
專業優先錄取規則案例:
中國海洋大學2016年《招生章程》:對招生計劃內的考生,按照“專業志愿清”方式進行投檔,各專業志愿間不設分數級差,即對思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合要求考生按“專業志愿優先”的原則安排專業,同一專業志愿內按分數從高到低的順序依次安排專業,無法滿足專業志愿又不服從專業調劑者,作退檔處理。
如果考生擬報高校執行專業優先的專業錄取規則,填報策略難度略大。考生需要參考高校各個專業的錄取分數,結合自己的高考分數準確定位,第一專業的選擇至關重要。專業選擇要相對保守些,第一專業選擇不宜過高,第一專業確定后,后續專業再按照分數高低結合自已喜歡的程度排序即可。
來源:《高校招生》雜志