天才的大腦特別大
這是錯的!從出生到成年,人們的大腦都在不斷長大,大腦的功能有以下數項:根據從父母而來的基因信息支配身體;應對外在環境并且保護自己;從生活體驗中學習,使人投入工作、學業、游戲、興趣、思考、建立人際關系……從19世紀中開始,人們就開始誤以為人腦的體積跟智商成正比,其實二者并無關系。
擁有這兩個條件,
才會被視為天才:
1. 智慧很高或者創意十分旺盛。
2. 能夠使用智慧和創意,想出一些創新、獨特的作品(包括藝術作品、科學產品,或者前無古人的思想)。
能夠使用智慧和創意,想出一些創新、獨特的作品(包括藝術作品、科學產品,或者前無古人的思想)。
普通人只使用了10%的大腦,天才會使用100%的大腦
所有人都在使用100%的大腦,包括天才和凡人,然而人們不會在同一時間內使用大腦所有區域。
天才的思考方法 與眾不同
這是錯的,天才的思考特別敏捷,但原理不同于超級電腦——擁有更多記憶體和運算零件。心理教育學家認為,有些人可以在短時間內解決問題,有些人卻陷在難題中找不到出路,其中的分別在于,天才知道解決問題的關鍵是什么并集中處理,放棄一些無關緊要的枝節,這才是他們能快速找到答案的原因。
智商超高者就是天才
大腦的成長,欲速則不達
在上個世紀20年代,美國心理學家路易斯·特曼專門找來了一些高智商的孩子,觀察并記錄他們成長的歷程,以及他們成年后的際遇。這個實驗由路易斯·特曼的學生完成,他們希望找出那些一生都是那么卓越和成功的人。
以下碎片來自四名天才的肖像,你能拼出他們的原貌并說出他們是誰嗎?提示:四人分別是劇作家、藝術家、音樂家和科學家。
但是,結果是那種“天才”根本不存在!高智商孩子長大以后,也許會找到不錯的工作,但他們并不是“鶴立雞群”的,他們也可以跟平凡人成為好友。
近年,一個成員包括神經學教授的科學家小組發現了大腦中的一個區域——前額葉大腦的皮質,那是大腦中負責分析和推理的部分。高智商孩子的前額葉大腦皮質,都生長得特別慢。
科學家至今仍不清楚,為何前額葉大腦皮質生長得慢會使兒童更聰明。其中一個可能是,生長緩慢使大腦的神經元有更多時間互相接觸,使大腦有效地進行工作。
簡而言之,高智商是天才的必備條件之一,但是,只有智商還是不夠的。高智商的人也需要一些幫助才可以發揮天賦。
天才的考試成績不好,是因為 他們嫌試題太簡單
一般而言天才的學習成績都很好,甚至遠比其他人分數高。當他們的分數不佳時,原因跟其他人沒有什么分別:考試時不專心、家庭問題、對課文不感興趣、花了太多時間玩樂……另外,人們常說愛因斯坦在校成績平平,那并不是真相!愛因斯坦所有的科目都有好成績,而數學和物理的成績更為優異!
天才通常是偏激古怪的人,有時甚至是瘋瘋癲癲的(錯)
有些才華橫溢的人,性格十分古怪,或患有一些精神方面的疾病,這狀態是一般人難以理解的。也許精神疾病或者偏執的性格會激發天才的創意,不過那只是極少數的情況。另一種可能的原因是,我們不太理解天才的行事標準,以致他們也懶得跟旁人解釋。再者,天才在公眾心目中的怪人形象,可能是源自我們的妒忌心。
天才發明新事物,
不用靠別人的幫助
所有偉大的發明家,無論他是不是天才,都是以團隊方式工作的。在研究小組內,成員會從討論中得到啟發,或修正觀點。此外,發明家需要閱讀大量文獻、參與研討會,才可以在研究中突破重重難關。
是否成為天才,
取決于先天的條件
智力、創意、勤奮程度、教育水平、社會環境和運氣,都會影響我們的成就,而且,天才并非“千人一面”的,其智能不限于科學方面。