陳正亮
初中圖形變換包含平移、翻折和旋轉,在幾何解題中,要把握變換的本質,在圖形的運動中找到不變量,然后解決問題.變換的本質是使原有圖形的性質得以保持,改變其位置,使其轉化成新的有利于我們論證解答的幾何圖形.下面我們一起來看一下具體問題.
【小結】重點考查了45°角與90°角之間的關系,利用構造正方形這個特殊的基本圖形來解決,類似的一些問題還有對30°角與60°角的考查,半角或倍角關系等.
總之,幾何學研究圖形的形狀、大小及位置,而在初中階段對圖形位置問題的研究中,常見的變換問題占了很重要的一塊,希望同學們多加體會.
(作者單位:江蘇省常州市金壇區華羅庚實驗學校)