主持人:親愛的同學們,《學生天地·大作文》本期作文擂臺開賽了!上期中我們已經布置了題目,下面是一些脫穎而出的佳作。對于下一場角逐,你是不是也想一試身手呢?那就快點拿出你的佳作,與群雄一起逐鹿賽場吧!
【文題展示】
閱讀下面材料,按要求作文。
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術……傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求:①文章不能離開話題范圍;②立意自定,題目自擬;③文體不限(詩歌除外);④字數不少于600字;⑤文中不得出現真實的校名、人名與地名。
【寫作點撥】
傾聽是用雙耳來感受外界的美妙,凈化我們的靈魂;傾聽是用心門接納有益的話語,充實我們的精神世界。讓我們凝神傾聽吧!
把握含義,選取對象。 傾聽就是集中精力,開動腦筋,細心聽取。傾聽還可以有更豐富的意義:接受、感知、享受、理解等。根據傾聽的含義,我們可以從許多角度來立意:傾聽可以是音樂會上悅耳動聽的樂曲、讓人振奮的流行歌曲;可以是鳥兒的歌聲、山風松濤的天籟之音、大海潮汐的洶涌澎湃;可以是同學的苦惱、恩師的教誨、父母的叮嚀、陌生人的忠告;可以是歷史的回音、未來的呼喚、心靈的感悟……認真審好題,精心選取自己感觸最深的一個方面來寫。