看見真好

劉王梵

我們的生活中有著這樣一些人，他們看不見藍(lán)天碧水，看不見綠樹紅花，看不見飛鳥流云，看不見親人和朋友關(guān)愛的眼神……他們是盲人。周末，老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“失明”一小時，做一回“盲人”。

體驗(yàn)開始了，我把紅領(lǐng)巾系在頭上蒙住了眼睛。頓時，眼前一片黑暗，我一下子失去了方向感，好像“危機(jī)四伏”。我茫然地想著：這個方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎？會不會跌倒呢……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用雙手扶著墻，用腳在前面“掃蕩”，慢慢向前移動。“砰”的一聲——我的頭撞到了一個硬物。“哎喲，痛！”我叫了起來，“你撞到門了……”媽媽在一旁偷笑。我伸出手摸了半天才找到了門把手，終于，我出了門，長出了一口氣，貼著離我最近的一面墻，一小步一小步地挪呀挪。在媽媽的提示下，好不容易下了臺階，我雙手不斷地在空中舞著，雙腿猶如綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，摸索著挪到鋼琴旁，又摸索著掀開熟悉的琴蓋，慢慢地移至琴椅邊，挨過去慢慢坐下，心里選了首熟練的曲子，很快找到了感覺，我自以為彈得很是流暢，可媽媽卻喊：“錯了！錯了！音錯了！”

“走，我陪你到室外去感受感受。”媽媽笑呵呵地說道。媽媽催促我套上鞋。我繼續(xù)挪動雙腳，摸索著找到電梯按鈕，在媽媽的陪同下進(jìn)了電梯，電梯下行的幾秒鐘里，我心里冒出無數(shù)個問號：我會撞到人嗎？摔倒會受傷嗎？踩到花草怎么辦？……蒙住眼睛在小區(qū)摸索前進(jìn)，一下感到空曠了許多，我小心翼翼地朝前挪動，腳都不敢離開地面，莫名的恐懼像決堤的洪水涌上我的心頭……我聞到了花兒的芳香，卻看不見絢麗的色彩；我還摸到了小樹嫩嫩的枝葉，卻看不見它們生機(jī)盎然的樣子；我聽到了小朋友的歡聲笑語，卻看不見他們甜美燦爛的笑臉……小區(qū)平坦的小道上，我原本蹦蹦跳跳，奔跑沖刺，而今卻心驚膽戰(zhàn)，雙腿發(fā)抖，生怕摔個四腳朝天。

此次的切身體驗(yàn)讓我感受到盲人的生活是那么痛苦，他們每走一步都那么艱難。看見真好！讓我們愛護(hù)眼睛，珍惜光明，同時也多關(guān)愛那些盲人吧。

指導(dǎo)老師：李麗麗

編輯點(diǎn)評

本文采用移步換景的寫作手法，先是蒙上眼睛扶著墻，接著去彈鋼琴，然后坐電梯下樓，最后在小區(qū)“散步”，將想法和感受細(xì)膩地表達(dá)了出來，最后揭示主題：讓我們愛護(hù)眼睛，珍惜光明，同時也多關(guān)愛那些盲人吧。