歌劇《白毛女》中“喜兒”藝術形象分析

費芩雪

（安徽新聞出版職業技術學院，安徽 合肥 230601）

歌劇《白毛女》中“喜兒”藝術形象分析

費芩雪

（安徽新聞出版職業技術學院，安徽 合肥 230601）

《白毛女》是我國歌劇史上里程碑式的作品，本文通過分析這部作品的女主人公“喜兒”的文學形象和音樂形象兩個方面分析了“喜兒”的藝術形象。喜兒的文學形象從天真的農家少女到堅韌不屈的復仇者，作者分別用不同的音樂主題代表“喜兒”不同時期的性格。

白毛女；喜兒；藝術形象

《白毛女》創作于1945年，在延安文藝座談會之后，延安魯藝文藝學院響應座談會精神的號召，以流傳于晉察冀邊區白毛仙姑的傳說為原型集體創作出來的。賀敬之、丁毅執筆，馬可、張魯、瞿維、煥之向隅、陳紫、劉熾等作曲，被譽為中國民族新歌劇的里程碑，是中國歌劇的經典之作。

一、喜兒的文學形象

喜兒是佃戶楊白勞的獨生女，作為佃戶的女兒，他們的生活雖然清貧，但是喜兒依舊樂觀，開朗。由于黃世仁的迫害，喜兒變成了“白毛仙姑”，失去了青春，這是喜兒的悲哀。喜兒的性格在整部歌劇的五幕當中幾經變化：

（一）純真的農家少女

第一幕描述了一幅喜兒等待父親回來過年的場景。雖然家境貧寒，但喜兒依舊善良懂事。如在第一幕第五曲中，喜兒唱到“我盼爹爹心中急，等爹回來心歡喜，爹爹帶回白面來，歡歡喜喜過個年，歡歡喜喜過個年！”。爹爹給喜兒帶回了紅頭繩，喜兒滿心歡喜的跪在楊白勞面前，讓爹爹給自己扎紅頭繩。喜兒第十二曲《扎紅頭繩》唱到：“人家的閨女有花戴，我爹錢少不能買，扯回二尺紅頭繩，給我扎起來。呀！扎起來?！?。通過該唱詞可以看出，少少的白面和二尺紅頭繩就能讓喜兒喜悅，可見喜兒這一人物性格單純、善良、簡單。

（二）絕望的窮苦農民

第二幕第四場，喜兒發現自己唯一的依靠爹爹死了，自己也賣入黃家。第三十二曲，喜兒唱到“猛聽說把我賣給人，好比烈火燒在身！莫非爹爹不疼兒？莫非嫌我不孝順？”，透過這個唱段我們可以看出此時喜兒內心充滿了不安與絕望。

（三）堅決復仇的“白毛仙姑”

喜兒在黃家被黃母打罵，半夜還要為黃母熬湯，更不幸被黃世仁玷污，喜兒在想要自盡被王二嬸救下之后，燃起了要復仇的心理。在發現要被黃世仁賣掉之后，喜兒唱起了“他們要殺我，他們要害我，我逃出虎口，我逃出狼窩！娘生我，爹養我，生我養我我要活，我要活！”，字里行間無不展現出對于黃家的仇恨。

（四）堅韌不屈的抗爭者

第五幕第三場中，大春哥把喜兒從山里帶到黃世仁的面前，喜兒在眾人面前控訴自己的遭遇，“我說，我說，我要說——，我有仇來我有冤，我的冤仇說不完，說不完……”，多年來的苦與恨都通過這段唱詞呈現的淋漓盡致。

二、喜兒的音樂形象

根據戲劇情節的發展，喜兒的音樂出現了兩個“主導”動機，分別是以河北民歌《小白菜》和河北梆子、山西梆子的曲調為素材發展的。

第一幕中喜兒的唱段《北風吹》就是對《小白菜》的變形，節奏從四五拍變成了四三拍，每一句尾音上行，改變了原來旋律下行帶來的悲涼的氛圍，使音樂更加符合此時喜兒的少女形象。（見譜例1）《扎紅頭繩》同樣也用歡快的節奏和跳音表現喜兒可愛俏皮的一面。

譜例1：

楊白勞因為覺得愧對女兒飲鹵而亡，年初一早晨喜兒發現爹爹死在家門口，從小相依為命的爹爹的突然死亡，對于十幾歲的喜兒來說是整個世界的崩塌，《哭爹》這首作品運用下行旋律和大量的裝飾音來表現喜兒的傷心難過和情緒的起伏。

在黃家，黃母拿喜兒不當人看，半夜讓喜兒熬湯，稍有不合心意就對喜兒打罵。作曲家運用了《打過了三更》來表現喜兒對于現在生活的苦悶和難熬，以及社會的不公。這首作品依然運用了《小白菜》作為了素材，不同于《北風吹》，這里的旋律是下行的，表現了一種嘆息的語氣。（見譜例2）

譜例2：

喜兒在黃家受盡欺凌，在這種情況喜兒終于開始想要反抗，想要改變現在的這種狀況，雖然她的力量在那是還不足與地主階級抗爭，但她內心已經燃起復仇抗爭的火苗了。《我要活》這首作品開始喜兒唱段的音樂元素已經從《小白菜》變成了河北梆子的曲調?！皻⑽摇薄ⅰ昂ξ摇?、“虎口”、“狼窩”這幾個詞表現了喜兒的處境，相比之前的唱段，這里的音樂節奏較急促，較多重音也表現了喜兒的憤怒和堅決。

從《我要活》開始，喜兒已經從一個脆弱的少女，變成了決心復仇的“白毛仙姑”，所以喜兒的唱段的主要素材已經變成了河北梆子和山西梆子的曲調。在被黃世仁當成“鬼”之后，喜兒內心憤怒可以說達到了頂峰，《恨似高山仇似?！焚N切的表現了那時喜兒內心的不滿與悲憤。在大春找到了喜兒之后，音樂素材又從河北梆子變回了《小白菜》，預示著喜兒又可以回到以前的生活。作曲家們運用了《小白菜》和河北梆子這兩種截然不同的元素來刻畫喜兒的音樂形象，給觀眾帶來了更為直觀的感受。

作曲家根據不同的人物性格創作了不同的音樂主題，使音樂和戲劇更加恰當的融合在一起，不再是以前的音樂和劇情分割開來。同時還借鑒了秧歌劇的一些手法，吸收和改造民歌元素，運用了根據河北民歌《小白菜》，《青陽傳》改編的曲調，并加入了河北梆子和山西梆子的元素。既拉近了與人民群眾的距離，又使音樂元素更加的豐富，形象生動的表現了喜兒的藝術形象?！?/p>