采擷幸福之花飽含真情表達

【文題亮相】

2016年，聯合國公布了世界各國幸福指數排行榜，在200多個國家中，中國排名第83，可見國民普遍缺乏幸福感。其實，幸福就是一種感覺，是來自內心的真實感受。只要擁有一雙善于發現的眼睛，你就能收獲許多幸福。

課堂上，老師一聲真誠的贊許；考場上，同學一個鼓勵的眼神；雨中，陌生人送上的一把雨傘……這些都是幸福。同學們，用心去體驗生活中的幸福吧，讓幸福伴你快樂成長！

請以“幸福”為話題，寫一篇記敘文。要求：①自擬題目；②內容具體，有真情實感；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、地名、校名。

【寫作指津】

一、慧眼識珠

2011年版《語文課程標準》中，寫作部分明確要求：“多角度觀察生活，發現生活的豐富多彩。”然而學生卻意識不到生活中的幸福，甚至忽略幸福的點滴。其實，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。只要你有一顆敏感的心和一雙智慧的眼睛，那么生活中的幸福就像散落于草叢中的珍珠，俯拾皆是。寫作引言中列舉出許多幸福的細節，大家可以選擇自己最感興趣、最有話可說的一個點來寫，當然也可以在此基礎上拓展思路。比如寫在籃球運動中獲得的幸福，看電影后感受到的幸福，品嘗特色小吃時感受到的幸福，甚至經歷挫折苦難等不幸后體味出的幸福，等等。

二、精心擬題

以“幸福”為話題寫作，要求①中已明確告知大家要“自擬題目”，所以切忌直接以“幸福”作為標題，因為幸福的范圍太廣，同學們應從小處著眼，適當對“幸福”進行限制。例如：“撿拾身邊的幸福”“讀書，真是一種幸福”“照片里的幸福”；也可以借用影視劇、歌曲名字或者歌詞來擬題，如“幸福像花兒一樣”“幸福來敲門”“幸福在哪里”等；甚至可以撇開“幸福”字眼，以環境或具體事物烘托“幸福”的感覺來擬題，如“春風沉醉的夜晚”“朝霞中的身影”“粉色的雨傘”等。

三、真情表達

新課標要求學生寫作“要有真情實感”，古人也說“文以情動人”。寫作時，一定要寫出自己的真實感受，這樣才能符合文題要求②。在敘述事件的過程中，一定要將那種幸福的感受融入其中，給人如沐春風的感覺。“以我觀物，故物皆著我之色彩”，敘事中加入環境描寫，既可以讓作文充滿詩情畫意，又能巧妙地襯托幸福的感覺。除了這種間接抒情外，還可以直抒胸臆，運用議論、抒情等表達方式，淋漓盡致地說出內心的幸福。