DOI:10.19392/j.cnki.16717341.201720177
摘要:近年來,創(chuàng)客運動迅速發(fā)展,全球進入了創(chuàng)客時代。李克強總理早在2015年便提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,同年政府文件中引入了“創(chuàng)客”這一概念。圖書館作為文化交流和分享的重要公共場所,在新的時代背景——創(chuàng)客時代下需要找到自己的角色定位、研究發(fā)展現(xiàn)狀并進行發(fā)展對策的探討。
關鍵詞:創(chuàng)客時代;創(chuàng)客空間;圖書館;對策
中圖分類號: G250文獻標識碼: A
The development status and countermeasure of the library of maker era
ChenJingrong
Hubei university of technology libraryHuBeiWuhan430068
Abstract:In recent years,the maker movement has developed rapidly and the world has entered the maker era.Premier li keqiang proposed "mass entrepreneurship and innovation" as early as 2015,which introduced the concept of "maker" in government documents of the same year.Library as an important public,cultural exchange and share in the new era,the era of a guest needs to find his own role localization,the research development present situation and development countermeasures discussed.
Key words:maker's time; Creating guest space; The library;countermeasures
一、圖書館在創(chuàng)客時代的角色定位
(一)為創(chuàng)客們提供理論資源支持
傳遞科學情報是在圖書館的社會職能中很重要的一項內(nèi)容。圖書館豐厚、全面而系統(tǒng)的資源決定了它在傳遞科學情報中的重要角色。創(chuàng)客們的創(chuàng)新、實踐需要以理論為前提,需要相關理論的支持,而公共圖書館能為創(chuàng)客們提供強大的理論資源支持。
(二)充分發(fā)揮“場所”的作用
圖書館是一類公共文化空間,它具有公共場所的平等性和開放性,所以應該發(fā)揮出“場所”的作用,引導更多讀者進入圖書館,引導更多人進行創(chuàng)新性思維,推進創(chuàng)客時代的發(fā)展。
(三)堅持引導分享和傳播
創(chuàng)客空間為創(chuàng)客提供場所,讓他們能夠全身心投入到作品當中,并在活動中分享樂趣,所以創(chuàng)客很注重分享。圖書館應加強引導讀者們的分享和傳播活動,讓思維進行碰撞,產(chǎn)生創(chuàng)意,讓更多人成為創(chuàng)客,讓創(chuàng)客們的交流更有熱情[1]。
二、圖書館在創(chuàng)客時代下的發(fā)展現(xiàn)狀
上海圖書館上海科技情報研究所從2011年就開始研究籌劃閱覽室空間的創(chuàng)新再造,2012年初科技情報研究又關注了以3D打印技術(shù)為標志的第三次工業(yè)革命最新態(tài)勢。2012年11月初,“2012上海科技情報服務宣傳周”展覽活動上數(shù)臺3D打印機出現(xiàn)在上海讀者和市民面前。2013年5月,上海圖書館全新打造的創(chuàng)意閱覽室以“創(chuàng)·新空間”之名對外開放,標志著“創(chuàng)客空間”正式進入國內(nèi)的公共圖書館。“創(chuàng)·新空間”中不僅提供從文獻到數(shù)據(jù)信息的閱讀與檢索服務,還提供3D打印、多媒體展示等服務,而且與國內(nèi)著名的創(chuàng)客機構(gòu)“新車間”等合作開展各種展示、培訓等活動。如今,“創(chuàng)·新空間”中還設立了產(chǎn)業(yè)技術(shù)圖書館,已經(jīng)成為上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)信息中心和上海市中小企業(yè)公共服務示范平臺的服務窗口,更吸引了一批創(chuàng)客[2]。
以20162017年深圳圖書館創(chuàng)客空間活動為例,2016年4月開展了“彈力小車比賽”,通過搭建組裝小車、利用物理原理讓小車跑起來使參與者認識彈力的轉(zhuǎn)化;2016年5月開展了“3D七巧板”活動,通過現(xiàn)場制作七巧板,設計參與者自己的七巧板激發(fā)創(chuàng)意,培養(yǎng)參與者的設計、想象和邏輯思維能力;2016年6月開展了“機床牽線木偶”活動,培養(yǎng)參與者的工具使用技能、動手操作和獨立思考能力;2016年7月開展了“機械寵物”活動,提高參與者的觀察、分析、探索能力;2016年8月開展了“3D貨幣符號”活動,使參與者利用工具制作認識生活中不同的貨幣符號、提高設計能力和觀察力;2016年9月開展了“電報機”活動,通過制作電報機發(fā)電報使參與者懂得電子原理的應用;2016年10月開展了“紅綠燈原理”活動,通過設計紅綠燈、觀察工作原理使參與者掌握電子電路的工作原理、多樣的電子設計的區(qū)別,提高了創(chuàng)意設計能力;2016年11月開展了“3D小水杯”活動,通過設計制作一個小小水杯提高參與者對幾何和立體結(jié)構(gòu)的認知;2016年12月開展了“機床山水畫”活動,提高了參與者的設計能力、藝術(shù)素質(zhì)和使用工具的能力;2017年1月舉辦的名為“電子魔力”的活動,在完成一個電子魔力作品的過程中培養(yǎng)大家3D打印機的應用能力;2017年2月開展了“3D投影燈”活動,通過影子藝術(shù)的制作,讓參與者對光學原理有了了解,培養(yǎng)了創(chuàng)意思維和實際應用能力;2017年3月開展了“機床酷車聯(lián)盟”活動,通過動手做小車,利用機床親手制作和組裝小車,使參與其中的人學到了平面設計、立體組裝、物理結(jié)構(gòu)原理方面的知識,增強了他們的創(chuàng)新意識。這些都是創(chuàng)客空間的實踐[3]。
三、創(chuàng)客時代中圖書館的發(fā)展對策探討
(一)圖書館加強自身資源建設
近年來,網(wǎng)絡迅猛發(fā)展,信息技術(shù)日益成熟,導致越來越多人選擇了在線閱讀,同時優(yōu)秀新興媒體持續(xù)增長,交互式、多媒體等閱讀形式和不同的閱讀體驗成為不同于以前的閱讀模式。在這樣的大背景下,順應時代的發(fā)展,在引進大量優(yōu)秀圖書的同時完善相應網(wǎng)絡資源的建設,圖書館應增加電子資源采購,及時整合館藏資源,積極建設圖書館網(wǎng)絡系統(tǒng),以實現(xiàn)圖書館與圖書館之間的資源分享,進而為讀者提供多樣的閱讀資源[4]。
圖書館應及時引進優(yōu)秀的紙質(zhì)圖書,同時不能忽視大數(shù)據(jù)時代數(shù)字資源的建設,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,為讀者提供更多更便捷的服務,及時為創(chuàng)客們需要的理論知識提供資源,推動創(chuàng)客時代的發(fā)展。
(二)圖書館增加創(chuàng)客活動
深圳圖書館從2016年3月開始每個月舉辦創(chuàng)客空間活動,這種方式能有力推動更多參與者成為創(chuàng)客,然而定期推行創(chuàng)客空間活動的圖書館目前還很少,所以圖書館需要加強推動創(chuàng)客空間活動。一方面加強宣傳,讓更多人知道活動并對其產(chǎn)生興趣進而參與其中,另一方面要聯(lián)合優(yōu)秀創(chuàng)客設計方案和活動,提高創(chuàng)客空間活動的吸引力和有用性。加大宣傳力度,其中最重要的是找到創(chuàng)意點。創(chuàng)意點即新穎點,夠新穎才能夠吸引到媒體的關注,進而引起社會機構(gòu)組織的合作興趣、刺激群眾參與熱情,活動的舉辦才越容易取得成功。
在創(chuàng)新的同時,還要借助媒體擴大創(chuàng)客空間活動的影響力。如今的傳播媒體形式各異,創(chuàng)客空間活動的宣傳途徑可選取多種媒體,傳統(tǒng)的廣播、期刊、電視、報紙,新式的微博、微信、論壇、手機短信等,采用新舊結(jié)合的方式,利用不同媒體的傳播速度和廣度,擴大活動的影響力[5]。
(三)完善創(chuàng)客空間活動評估工作體系
創(chuàng)客空間活動的開展是為了推動創(chuàng)客時代的發(fā)展,促進社會創(chuàng)新。活動不是目的,通過活動鍛煉參與者的動手能力、激發(fā)創(chuàng)新熱情才是最終的目標,因此完善活動評估工作體系非常重要[6]。
圖書館還應該定期評估工作,通過人數(shù)統(tǒng)計、電話訪問、問卷調(diào)查的方式評估閱讀推廣及宣傳工作的效果。圖書館的所有創(chuàng)客空間活動都應記錄備案,以便進行后期的年度總結(jié)、數(shù)據(jù)研究和圖書館之間經(jīng)驗交流與分享。另一方面,有關部門應對公共圖書館創(chuàng)客空間活動部分的評估指標及時修訂,及時充實和細化,應增加對活動效果的評估,如市民的滿意程度和預期目標的實現(xiàn)程度等。對于定期并長期開展創(chuàng)客空間活動且獲得了巨大成果的圖書館,相關部門應及時給予表彰,以促進其更好地發(fā)揮先進帶頭作用[7]。
四、結(jié)語
中國創(chuàng)客時代圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀依然不容樂觀,堅持開展創(chuàng)客空間活動的圖書館還沒有形成規(guī)模,堅持開展了創(chuàng)客空間活動的圖書館也還未形成較大的影響力,圖書館應加強自身資源建設、增加創(chuàng)客活動、完善創(chuàng)客空間活動評估工作體系,推動中國創(chuàng)客時代的發(fā)展。
參考文獻:
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[5]趙慶.精神世界的自由體驗要泡館達人對圖書館的意義詮釋[J].圖書情報論壇,2013,(6):1720.
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[7]張亞君,唐鵬,李建強,等.美國高校圖書館創(chuàng)客空間實踐研究[J].圖書館工作與研究,2015(4):8891.
作者簡介:陳靜榮(1974),女,漢族,湖北武漢人,本科,館員。